1. 研究目的与意义
1.1研究背景
近年来，随着社会的发展，知识经济时代的到来，中国的培训教育行业正处于快速发展阶段，这些培训教育机构也为我国的经济发展做出了很大的贡献。但需要警惕 的是教育行业在迎来迅速发展的同时，也正面临着巨大的危机——人才的严重流失。
在企业管理中，员工流失的现象越来越普遍，企业的人才流失问题也越来越受到重视，人才是生产力中最核心、最活跃的要素，如何留住人才是所有企业的共同难题，尤其是培训教育行业对于人才流失有更敏感的感受。对于教育行业，人才是其核心竞争力，人才流失问题是培训机构在发展过程中都要面对的难关，因此，如何降低人才流失率，留住优秀的人才，己成为目前培训教育机构人力资源管理工作急需解决的问题。
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2. 研究内容与预期目标
2.1研究内容
本课题研究立足于人力资源管理相关理论解决企业人力资源管理实践中遇到的实际问题。本课题以学而思教育机构为例对民营教育机构人才流失问题进行分析。具体研究内容包括：
1) 学而思教育机构人才流失问题表现
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3. 研究方法与步骤
3.1本课题拟采用的研究方法
本课题主要通过文献研究法、访谈法和总结归纳法来进行研究。
1）文献研究法
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4. 参考文献
[1]刘昕.人力资源管理[m].中国人民大学出版社,2012.
[2]加里德斯勒.人力资源管理[m].中国人民大学出版社,2017.
[3]彭剑锋.人力资源管理概论[m].复旦大学出版社,2018.
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5. 工作计划
（1）第七学期13--14周： 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；
（2）第15--17周： 学生根据选题，收集相关资料，进行论文撰写的前期准备；
（3）第八学期3--6周： 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；
（4）第7--12周： 学生撰写、修改论文 [9周：交一稿；12周：交二稿]；
（5）第13--14周： 论文最后定稿，装订、上交；
（6）第14--15周： 指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩；
（7）第16周： 论文答辩（具体时间另行通知)。
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