1. 研究目的与意义
近些年来，随着国民经济的增长和科技技术的迅猛发展，用人单位逐渐提高了对求职者的要求，随之而来的是应届生需要面对的就业压力。因此，不少高校大学生选择提前进行社会实习，丰富自身工作经历，以提高就业几率。但在实习期间，由于高校实习生与用人单位关系界定的不清晰；相关法律法规的滞后等原因，导致高校实习生的合法劳动权益受到侵害的现象屡屡发生，主要表现为同工不同酬、无故拖欠克扣工资、延长劳动时间、被中介骗取钱财等。因此保护大学生劳动权益具有重要意义。
邵昱焱在《论实习生劳动权益--个人、制度两手抓》中根据实习生劳动纠纷产生的背景，提出要想彻底根治实习生劳动权益保护难这一顽疾，必须从个人、制度一起抓。
黄璜在《应当建立实习劳动关系制---宪法视角的高校实习生权益保护》中提出实习期间高校大学生的双重身份，对实习生劳动者的身份认定进行法理思考，论证了对实习生法律地位确认的必要性，并希望对实习生劳动权益保护做出有益的探讨。
2. 研究内容和预期目标
接着论述了实习生的劳动者身份，本文笔者认定高校实习生的劳动者身份，紧接着探讨高校实习生与用人单位的法律关系。
由于法律关系的差异，因此不同的实习类型，适用不同的法律。
3. 研究的方法与步骤
本课题采用了1.文献研究法，通过大量阅读文献获得各类资料，基于前人研究的基础上提出自己的新观点。2.问卷调查法，通过对课题的研究，制定了一份调查问卷。主要面向南京、苏州、常州、上海四地发放问卷，收集数据。为本课题的研究提供客观较准确的数据依据。
4. 参考文献
[1]陶书中，王佳利.大学生实习期间权益保障问题研究[j].中国青年研究，2006:64-66.
[2]李弋强.大学生实习期身份的法律分析[j].法制与社会，2009：87-88.
[3]张志成.大学生实习权益的维护初探[j].湖北函授大学学报，2009，22（2）:32-34.
5. 计划与进度安排
（1）11月27日确定题目
（2）12月18日前查找文献，收集资料
（3）12月25日确定三级大纲
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