1. 研究目的与意义
一、背景
(一)宏观背景
1、经济背景
2. 研究内容和预期目标
一、主要研究内容
本文探究在职培训的发展历史,探讨在职培训的影响因素和风险,收集相关文献,总结培训过程中的相关理论。对一企业进行实证研究,收集、分析数据,查探该企业的在职培训情况,总结该企业培训的优点和问题,根据所搜集、整理的理论有层次地提出建议,为未来培训的高效、质量和建设人才队伍作出启示。在最后,对课题研究过程中的问题和不足进行反思、自省。
一、绪论
3. 研究的方法与步骤
一、研究方法
本文从在职培训的现状和在职培训过程入手,搜集国内外文献,对其进行总结分析。从相关概念、培训的影响因素、风险、培训过程的三个方面进行理论搜集,奠定了本课题的理论基础。根据收集的数据分别阐述培训的优点和问题,在对问题进行深入的分析后提出具有针对性的建议。
根据上述研究思路,本文采用的主要研究方法包括:
4. 参考文献
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方超,黄斌.在职培训与学历教育,孰能促进城镇 劳动力的个体增收? ———基于中国家庭收入调查的准实验研究[j].宏观质量研究,2019,(1):120-130.
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陆振朋.员工离职成本与企业在职培训[j].经济理论与经济管理,2017,(2):88-97.
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谌晓舟,贾君.企业在职培训能否提升就业稳定性——基于广东南海调查数据的实证分析[j].学术研究,2016,(12):101-109,178.
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1. 确定论文选题(2022年11月15日--2022年12月15日)
2.撰写论文提纲(2022年12月15日-2022年3月2日)
3·完成开题报告(2022年1月15日-2022年3月13日)
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