拟剧理论视角下社交媒体平台旅游者的影像实践开题报告

1. 研究目的与意义

（一）背景：

在传统传媒时代，旅游者的表演行为主要体现在实地的旅游过程中，具有空间和时间的限制，在此条件下，与现实生活中的观众的活动只能在旅行结束后，通过照片的分享、纪念品的赠送等方式实现。而随着移动终端和互联网技术的迅速发展，旅游者线上的表演逐渐显现，旅游者可以通过各种社交平台，以旅游日志、博客、照片和视频等形式，向他人分享自己的旅行体验。曾经的表演行为受到技术和现实要素的限制，只能是一种“游后”行为，而现在，随着web2.0时代的到来，互联网技术的飞速发展，移动终端设备的不断进步，社交媒体平台的日益普及，赋予了旅游者实时分享旅游体验等全新的表演特点。根据《中国互联网络发展状况统计》显示，截止到2021年12月，我国网民规模达10.32亿，较2020年12月增长4296万，互联网普及率达73.0%。联网的门槛逐渐降低，网民的不断涌入，为“线上表演”的实现提供了基础条件。与此同时，移动终端尤其是智能手机的应用场景的不断丰富和扩展，旅游者线上的表演可以随时随地的时间，突破了时间和空间的限制。

（二）目的：

在互联网发展迅速，移动终端功能日趋完善，社交媒体方法普及的现代社会，各类的社交媒体平台进入人们的生产生活领域，成为人们区别于现实社会的一个虚拟空间表演的“新舞台”。本文从拟剧理论入手，选取“小希腊”作为具体的案例地，采用参与式观察法和图像引谈法进行数据和文本的收集，再使用maxdqq质性分析软件，使用主题和内容分析法进行分析，着重针对旅游者的表演内容和过程两个方面进行“表演”行为的研究，通过检索大量文献，对旅游者表演进行具体的概念界定，通过参与式观察法和图像引谈法收集文本，从旅游表演内容和过程进行分析，试图归纳出社交媒体时代旅游者的影像实践的形成机制，并将实地空间的表演行为与虚拟空间的表演行为加以联系，探究其对于旅游目的地和景区建设的实践意义。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

在互联网发展迅速，移动终端功能日趋完善，社交媒体方法普及的现代社会，各类的社交媒体平台进入人们的生产生活领域，成为人们区别于现实社会的一个虚拟空间表演的“新舞台”。本文从拟剧理论入手，选取“小希腊”作为具体的案例地，采用参与式观察法和图像引谈法进行数据和文本的收集，再使用maxdqq质性分析软件，使用主题和内容分析法进行分析，着重针对旅游者的表演内容和过程两个方面进行“表演”行为的研究。研究总体分为四部分内容，第一部分包括第一章和第二章，第一章绪论针对本文的研究背景和具体的理论和实践意义进行阐释，对全文的研究内容进行介绍。第二章为概念界定和文献综述，对本文涉及到的具体的概念进行解释并梳理已有文献进行总结。

第二部分为第三章内容，基于第一部分内容进行本文研究的研究设计，从研究方法到具体的数据收集和处理过程，以及该具体案例地的概况和选择原因。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：文献分析法、图像引谈法、参与式观察法、主题分析法

步骤：

本文的数据来源主要是通过图像引谈法和参与式观察法收集到的相关数据。共收集到47条社交媒体披露内容、166张照片、12条视频、涉及定位内容44条，访谈录音超过9小时、录音的转录文本和现场询问文本共计6万余字。

4. 参考文献

[1]白凯,王馨.中国旅游者行为研究述评(1987—2018)[j].旅游导刊,2018,2(06):17-32.
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[10] zhang k . study on social media burnout from perspective of dramaturgical theory——taking wechat as an example[c]//武汉理工大学数字传播工程研究中心.proceedings of international conference on china and the world in the context of covid-19.mason publish group,2022:9.doi:10.26914/c.cnkihy.2022.068898.

5. 计划与进度安排

1、第2周会谈，安排进度；
2、第3-6周，提交开题报告，并根据修改意见进行完善；
3、第7周，在系统中提交开题报告；
4、第8-11周，定期沟通论文进展，并确定论文初稿；
5、第12-14周，进行3轮修改；
6、第15周，答辩