扬州市红色旅游教育功能的研究开题报告

1. 研究目的与意义

（一）研究背景

红色旅游是新时代中国旅游业的重要组成部分，是红色文化的重要载体，因其所富含的特殊意义，广受各方重视。红色旅游是以革命和战争时期的纪念地或标志物为载体，向广大人民群众传播爱国主义情怀。由于疫情的特殊背景，出入境旅游基本处于停滞状态，国内游成为中国旅游市场的绝对主力，今年又正值中国共产党建党100周年，挖掘红色旅游成为一种趋势。党的十九届五中全会提出，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出，推动文化和旅游融合发展，发展红色旅游和乡村旅游。而红色旅游在促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一方面具有重要价值。近年来，习近平总书记多次到红色革命纪念馆参观考察，并指出“发展红色旅游要把准方向，其核心是进行红色教育”。强调“发展红色旅游要把准方向，核心是进行红色教育、传承红色基因，让干部群众来到这里能接受红色精神洗礼”。红色文化是红色旅游的灵魂，红色文化既是对中华优秀传统文化的继承与发扬，也是把准中国特色社会主义文化前进方向的指南针，标识着中华民族伟大复兴的鲜明特色。

2. 研究内容和预期目标

（一）研究内容

本文以扬州红色旅游功能中的的思想政治教育功能为主要研究对象，紧密结合扬州形成的红色旅游文化资源，着重梳理扬州红色旅游的教育功能，通过分析红色旅游思想政治教育的特点和影响红色旅游教育功能效果的各项因素，提出实现扬州红色旅游思想政治教育功能的途径，充分发挥扬州红色旅游在教育中应有功能。

（二）预期目标

3. 研究的方法与步骤

本文以教育三要素论和旅游三要素论为主要理论，运用文献研究法、问卷调查法、SWOT分析，结合扬州红色旅游的发展状况、特色等基本情况，详细分析扬州红色旅游教育功能的现状，以及对发挥扬州红色旅游教育功能提出建议和改进策略。

4. 参考文献

[1]黄璐瑶. 广州红色旅游教育功能实现研究[d].华南理工大学,2019.

[2]许怡晨,高涵,陈金林.红光村红色旅游主题教育功能实现的路径探索[j].当代旅游,2021,19(02):28-30.

5. 计划与进度安排