从中外研学旅游的发展看苏州研学旅游的发展开题报告

1. 研究目的与意义

（1）研究背景

随着研学旅游的概念在2013被提出，国家也开始关注并支持“游”“学”并行。目前，研学旅游已经成为非常重要的一种旅游形式，并且具有巨大的社会效益和经济效益。随着研学旅游的不断发展，社会各界对于研学旅游的关注度越来越高，对于旅游研学的研究也越来越深入，但总体还处于起步阶段，国内外的研学旅游的发展进展也各不相同。

苏州作为国家历史文化名城，拥有丰富的文化旅游资源，蕴含着极大地研学旅游价值。本文从旅游研学的发展历史和国内外旅游研学的经验，看苏州研学旅游的发展现状和特点。

2. 研究内容和预期目标

（1）研究内容

本文在收集国内外研学旅游、旅游开发模式等相关资料基础上，梳理以往学者们的研究内容和研究方法，将研学旅游作为研究对象，在借鉴前人研究的基础上，探究苏州研学旅游的发展。论文主要分为六个部分，具体结构如下：

第一部分为绪论。内容主要介绍了研究背景，研究目的和意义，研究内容，研究方法和文献综述。

3. 研究的方法与步骤

（1）研究方法

1、文献分析法 通过各大官方搜索引擎，搜索了各种报纸、期刊、政府报告等相关资料，经查阅、筛选，深入了解我国研学旅游政策；其次查阅整理研学旅游的相关文献资料，进行总结分析，为本文研究奠定理论基础；此外，在进行文献搜集与整理时，发现、记录前人研究中有待完善提高或具有参考意义的方面，也为后面实践的顺利开展奠定了基础。

2、田园调查法 通过在苏州各大文化旅游景区的一段时间的观察和访谈，从中观察、了解和认识苏州研学旅游的发展现状，并进行总结归纳获得第一手资料。

4. 参考文献

1.许庆勇 研学旅行学术研究综述 经济师 2020年10期，29-31

2.王庆友 程学红 袁保明 聊城名著文化资源的开发现状及对策建议 人文天下2020年23期，47-50

3.伍静 苏州古典园园林研学旅游基地建设探究 现代商业 2016年27期,182-183

5. 计划与进度安排

1、确定具体选题 2022-2022学年第一学期 第15-17周

2、下达任务书 2022-2022学年第二学期 第1周

3、前期研究 2022-2022学年第二学期 第2-6周