高校学生奖学金评价机制研究开题报告

1. 研究目的与意义

高校是实施高等教育，培养高级专门人才的依托，为了鼓励学生刻苦学习，全面发展，增强学生的竞争意识，各高校都设置了不同类型、不同等级的奖学金。

奖学金制度作为高校普遍采用的一种对学生进行激励的制度，是高校学生管理工作的重要组成部分。

本文通过对我省部分高校奖学金评价机制进行调查和分析，探究高校奖学金评价制度的现状，发现其合理性，同时找出其中存在的不足，并提出了一些解决方法。

2. 国内外研究现状分析

见文献综述

3. 研究的基本内容与计划

通过研究高校现有奖学金制度具体实施办法，分析高校奖学金评定过程中的合理性以及不足之处，结合国内外几所高校奖学金制度具体实施办法提出了一些解决方法，进一步修正和改进高校奖学金评价制度。

1、12月1日12月14日：发放调查问卷及阅读文献杂志等搜集整理资料；2、12月15日12月31日：撰写文献综述、开题报告初稿；3、1月10日：完成文献综述并上传开题报告；4、1月20日3月31日，完成初稿；5、4月10日5月1日，对初稿内容进行修改，完成二稿；6、5月5日5月10日，修改前稿，完成三稿，定稿；7、5月11日6月1日，完善论文，编写答辩提纲，进行答辩。

4. 研究创新点

本篇论文的特色在于以江苏省内部分高校奖学金评价制度作为实例进行研究，并就高校师生对于奖学金评定制度的看法和建议进行调查，将理论与实际、数据与观点相结合。

由于是初次研究，很多地方难免显得浅显错误之处希望大家给予纠正。