基于因子分析的管理学院综合竞争力研究开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

（1）目的

高等教育历来是我国培养具备高级素质和专业技能的人才，发展国家科学技术研究，提高国家经济发展水平，建设社会主义现代化的重要任务。教育是民族振兴、社会进步的基石。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出“全面提高高等教育质量。提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。到2020年，高等教育结构更加合理，特色更加鲜明，人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升，建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增强。”由此可见，国家对于高等教育的重视程度很高。高等教育将更深一步进行结构、发展改革，人才培养和教学制度的提升。管理学院作为适应现代化生产大方向而开设的专门培养从事工商管理等管理类人才的商学院，基本上是属于每所综合类高校必备的学院，高等教育的改革发展必然促使着高校中各学院内部的深入改革。在此背景下，客观、合理、公正的对各高校管理学院的综合竞争力研究也能分析出各高校管理学院的特色和不足之处，促进高等教育改革的步伐。本文的目的就是客观、合理的深入研究全国114所“211”高校管理学院的综合竞争力，并分析武汉理工大学管理学院的排名情况和需改进之处。

（2）意义

2. 研究的基本内容与方案

（1）研究内容

本文将首先介绍高校管理学院的定位和情况，然后对前人的文献进行综述。并且找出全国“211”高校中开设管理学院或者经济管理学院的高校，建立管理学院综合竞争力的评价指标体系，再收集各指标的相关数据，通过相关的统计工具如spss软件对指标数据进行因子分析，最后根据统计结果对各高校管理学院竞争力进行分析，并对武汉理工大学管理学院的发展提出建议。

第一章是绪论部分，论述本文的研究目的及意义，对高校管理学院的进行定位和情况分析，阐述本文的研究内容和运用到的技术方案，并进行文献综述。

3. 研究计划与安排

（1） 第1-2周，收集与论文相关的文献资料，进行理论准备。

（2） 第3-4周，根据指导老师下达的毕业论文任务书，查阅有关的文献和数据资料，撰写开题报告。

（3） 第5-10周，完成毕业论文初稿。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]赵坤,王振维. 大学重点学科核心竞争力的分析与评价研究[j]. 中国高教研究,2005,06:12-16.

[2]余新丽,赵文华. 基于知识图谱的大学核心竞争力的理论基础与热点研究[j]. 现代大学教育,2011,06:40-46 113.

[3]赖德胜,武向荣. 论大学的核心竞争力[j]. 教育研究,2002,07:42-46.