1. 研究目的与意义
研究背景:当今社会,服务业发展迅速,我国酒店业更是在高速发展。酒店业作为一个劳动密集型产业,其中人才的需求量也很大。其中,女性员工在酒店业的整个员工构成中占据很大的比重,并且随着社会的不断发展,女性员工在酒店行业的整个管理体系中扮演的角色越来越重要。 历年来,国内外对女性职业生涯规划的焦点多放在性别歧视、社会偏见、教育、收入、角色定位等方向上,这就在一定程度上忽视了女性的特有价值。也有一些学者根据女性职业生涯发展阶段来进行女性的职业设计,但没有研究深入。因此,笔者将挖掘女性独有的特点,从酒店的性质、人力资源管理及社会的角度出发为酒店女性的职业生涯规划献计献策,为其排忧解难。同时,在中国这个特殊的社会背景下,女性员工的职业发展存在很多问题。笔者从苏州金鸡湖新罗酒店入手,探究商务型酒店女性员工的职业生涯发展规划研究。 研究目的:本次研究是为了了解商务型酒店中女性员工职业生涯的发展,研究女性员工职业发展中的影响因素,并且针对其中主要的影响因素给出相对的解决对策,从而达到降低酒店女性员工的离职率,激发女性员工在酒店中的工作热情以及提高酒店产品质量和酒店市场竞争力的目的。 研究意义:到目前为此,研究酒店女性员工职业生涯发展规划的文章还在少数。人们受传统观念的影响,形成了一种误解:即酒店女性从业人员靠年轻、靠外貌“吃青春饭”。随着近几年酒店业发展异常迅猛,人们对酒店从业人员的社会评价也日渐趋于理性。但若要从根本上改变社会公众对酒店女性的看法,职业生涯规划是解决的有效方法。笔者认为,职业生涯规划是酒店女性职业生涯中不可或缺的部分,此次论文的研究有利于商务型酒店女性员工的职业发展。 |
2. 研究内容与预期目标
研究内容:第一章:绪论。本章主要介绍了文章的研究对象、研究背景和研究方法。其中研究方法主要采用了文献研究法、问卷调查法以及数据分析法这三种方法。 第二章:酒店女性职业生涯发展的相关概念。本章主要论述了酒店女性员工职业生涯规划的概念、内涵以及研究目的。 第三章:金鸡湖酒店女性员工职业生涯发展现状分析。本章首先介绍了金鸡湖新罗酒店的相关信息,其次是酒店女性员工职业生涯发展现状的分析。 第四章:酒店女性职业生涯发展的影响因素——以苏州金鸡湖新罗酒店为例。本章主要从个人因素、职场因素以及社会因素这三个因素来分析女性职业生涯发展的影响因素。 第五章:优化酒店女性员工职业生涯发展的策略——以苏州金鸡湖新罗酒店为例。笔者主要针对影响酒店女性职业生涯发展的三个因素给出相应的解决对策。 最后是结论部分。主要是通过对本文的研究成果进行总结,之后对本文的不足之处进行了简单的论述。 预期目标:了解苏州金鸡湖新罗酒店女性员工的工作状态,调查商务型酒店女性职业生涯发展规划。找出酒店女性职业发展的弊端,并根据调查的结果提出切实可行的建议,也希望酒店能够做出调整。 |
3. 研究方法与步骤
(一)研究方法: (1) 文献研究法 本文主要是以苏州金鸡湖新罗酒店女性员工职业生涯发展为主要研究对象。在研究之前,笔者通过网络数据库搜寻了大量的资料,经过一番筛选后确定了研究方向,其次再重新筛选出文献,了解当前酒店女性员工的职业生涯发展规划 (2)问卷调查法 笔者通过在网上收集资料,并根据了解到的信息设计了一份调查问卷,通过向金鸡湖新罗酒店的女性员工发放问卷的形式来获取研究相关数据,最后通过问卷结果进行分析,得出真实有效的数据,使笔者的研究具有一定的可信度。 (3) 数据分析法 该研究方法旨在对苏州金鸡湖新罗酒店女性员工职业生涯发展的现状进行分析,因此需要全面且系统的苏州金鸡湖新罗酒店现状的相关信息,针对这一需求,研究者收集大量官方权威的统计数据、公报、信息等。 (二)研究步骤: 1.准备阶段:了解商务型酒店发展整体现状,分析前人研究情况,从而确定关于酒店女性员工职业生涯发展规划方面的选题。 2.查阅资料阶段:通过互联网,借阅图书等渠道了解与酒店女性职业生涯发展现状相关的数据和资料,丰富论文材料的新鲜度和真实性;阅读其他研究者在商务型酒店领域撰写的文献,提取其中有效的结论和对策等,进行摘录引用。 3.实地考察阶段:通过文献研究法、问卷调查法以及数据分析法,对苏州金鸡湖新罗酒店进行实地调查,走访前厅,餐饮,人力等部门,以期获得第一手的数据资料,并检验网络数据的真实性。 4.资料的分析整理阶段:对各种渠道所搜集得到的资料进行筛选和整合,从而将其合理地安插运用到论文的各个章节中去。 5.对本课题的总结与反思阶段:论文撰写过程中,及时进行自我排查,进一步在指导老师的协助下,对论文写作各方面出现的问题进行总结和调整。
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4. 参考文献
1扬河清.职业生涯规划[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2005:71—78. 2郑常平.浅析企业新员工职业生涯规划口.知识经济,2011,02:96 98. 3刘景宏.高校大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策[J].创新与创业教育,2011,03:49-51. 4杜丢.通过员工职业生涯规划促进青年员工成长[J].商业文化(下半月),2011,07:368-369. 5耶胡迪.巴鲁,陈涛译.职业生涯管理教程[M].北京:经济管理出版社,2009:316-318. 6美Nermal,Gysbers. Marg J, Heppner, Joseph A, Johnston 著,候志瑾译,职业生涯咨询——过程、技术及相关问题(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2011:79-81. 7Robert.H.Woods,Judy.Z.King,李昕主译.饭店业质量管理[MJ.北京:中国旅游出版社,2008:323-325. 8马雷克.科尔钦斯基,何建华译.服务业人力资源管理[M].北京:人民邮电出版社,2011:155-158. 9格林豪斯,卡拉南,戈德谢克,王伟译,职业生涯管理(第三版)[M].北京:清华大学出版社,2010:84-90. 10Babara White. The career development ofsuccessful women[J].Women in Management Review, 2008,(3):20 - 25. 11Tharenou P amp; Conroy, D.Men and womenmanagers advancement:personal or situational determinant s [J]. Applied Psychology, 2011,43:5 -31. 12Evans Vemon K. W otk — life balance in Hong Kong Case studie[J].
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5. 工作计划
1、确定具体选题2022-2022学年第一学期第13-14周 2、下达任务书 2022-2022学年第二学期第3周 3、前期研究2022-2022第二学期第3-6周 4、提交开题报告第二学期第7周 5、毕业设计(论文)指导与写作 第二学期第8-17周 6、前期自查第二学期第11周 7、中期自查第二学期第12周 8、论文评阅、答辩安排第二学期第16周 9、答辩、成绩评定第二学期第17周 10、成绩录入、资料归档第二学期第17周
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