公立高校产权制度优化研究开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1选题背景和目的

现阶段我国经济高速发展，社会主义市场经济体制也逐步建立和完善。与此同时，我国的高等教育显现出了从未有过的高速发展，随着高等教育的高速发展，我国现代高等教育的体制建设也在连续的改革实践中获得了长足的发展。但是，伴随着不断的改革实践，高等教育的发展也出现了理论上以及实践上的新难题，如高校投入不足、教育资源配置效率低、机构臃肿、冗员过多、政校不分、教育效率低下等等。这些问题关系错综复杂，既有体制上的问题，又有管理上的问题。然而通过进一步分析发现这些问题又都或多或少与产权制度有关。所以，高等学校产权制度的优化改革作为现代高等学校制度的核心，已经成为一个不容回避的敏感核心问题。

基于我国当今高等教育的主体仍然是公立高校，本文从公立高校产权制度的视角来探讨研究，分析我国公立高校在产权制度上的现状和所面临的问题，剖析我国当今教育产权制度产生的制度背景和所存在的主要缺陷，在此基础上去归纳总结我国公立高校产权体制改革的主要方向和途径，以期能够为我国公立高校实现“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度提供有效的参考意见，为实现高校建立现代学校制度、健康持续发展提供有效的理论依据。

2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容

第1章绪论

1.1选题目的和意义

3. 研究计划与安排

①2015.12.30之前完成选题

②2016.3.20之前完成开题报告

③2016.5.23之前完成论文各阶段性报告（论文初稿）

4. 参考文献（12篇以上）

[1]张万朋，薛天样.高等学校产权改革的再定位——产权结构多元化.[j].辽宁教育研究.2003（02）:30-32.

[2]魏海苓，孙远雷.论现代产权制度下的我国公立高校产权改革.[j].(2005)04:54-57.

[3]王寰安.我国高校产权结构分析[j].清华大学教育研究.2008(08):69-75.