基于Web的校园信息交流系统设计与实现毕业论文

论文总字数：21706字

摘 要

随着“互联网 ”时代的到来，开放式、便捷化的网络信息共享空间打破时空界限，“智慧化”社交方式越来越受到学生的青睐。通过研究校园信息交流系统的开发与建设，有利于实现“三个渡过”：由信息平台向大数据平台过渡，由边缘封闭的用户体验向互动开放过渡，由信息化校园向智慧校园过渡。
系统采用B/S架构，基于JSP技术和MySQL5.7数据库管理技术的设计与实现。在设计开发过程中，使用Java编程语言，使用MyEclipse10、Tomcat、Web、Server开发，将校园信息交流系统分为前台和后台两个模块，将使用对象分为三个用户级别，并赋予不同等级的权限和功能。普通用户可随时随地登录PC端或移动端，实现用户浏览、发言、提问、回复、后台管理等功能。管理员可实现创设版块、审核跟帖和账户管理等功能。
通过校园信息交流系统的建设，将自我管理的“钥匙”交给了学生。学生可自由地浏览校内信息、提出问题、分享经验，并通过管理员督促和自我监督，形成良性、健康、蓬勃的社交氛围。同时，本系统还可以作为重要的校园信息平台，发布和推广校级、院系和专业的重要信息，进一步弥合智慧校园建设的平台缺口。

关键词：校园信息交流；发帖；权限

Abstract

With the advent of the "Internet " era, the open and convenient network information sharing space breaks the boundaries of time and space, and the "smart" social approach is increasingly favored by students. By studying the development and construction of the campus information exchange system, it is conducive to the realization of “three crossings”: the transition from the information platform to the big data platform, the transition from the closed user experience to the interactive open, and the transition from the informationized campus to the smart campus.

  The system adopts B/S architecture, based on JSP technology and MySQL5.7 database management technology design and implementation. In the design and development process, using the Java programming language, using MyEclipse10, Tomcat Web Server development, the campus information exchange system is divided into two modules, the foreground and the background, the use object is divided into three user levels, and different levels of permissions and Features. Ordinary users can log in to the PC or mobile at any time and anywhere to implement functions such as user browsing, speaking, questioning, replying, and background management; administrators can implement functions such as creating sections, reviewing posts, and managing accounts.

  Through the construction of the campus information exchange system, the“key”of self-management was given to the students. Students are free to browse school information, ask questions, share experiences, and supervise and self-monitoring to create a healthy, healthy and vibrant social atmosphere. At the same time, the system can also serve as an important campus information platform to publish and promote important information of school-level, departmental and professional, and further bridge the gap in the construction of smart campus.

Keywords: campus information exchange; posting; permissions

目录

摘 要 I

Abstract II

第一章 绪论 1

1.1 课题背景 1

1.2 国内外现状 1

1.3 校园信息交流系统特点 2

1.4 论文组织结构 2

第二章 可行性分析及需求分析 3

2.1 可行性分析 3

2.1.1 经济可行性 3

2.1.2 技术可行性 3

2.2 需求分析 3

2.2.1 功能需求 3

第三章　系统开发环境及技术介绍 5

3.1 开发环境 5

3.2 开发工具 5

3.3 相关技术介绍 5

3.3.1 JSP技术简介 5

3.3.2 JDBC技术简介 6

3.3.3 MVC模式与Struts框架技术 6

第四章　总体设计 7

4.1 系统模块总体设计 7

4.1.1 普通用户模块设计 7

4.1.2 管理员模块设计 8

4.2 数据库设计 9

4.2.1 数据库分析 9

4.2.2 数据库结构设计 9

4.2.3 数据库逻辑设计 10

4.2.4 数据库连接 13

第五章　功能模块设计与实现 14

5.1 主界面 14

5.2 前端 14

5.2.1 用户登录 14

5.2.2 用户注册 16

5.2.3 浏览帖子 17

5.2.4 发表新帖 17

5.2.5 回复帖子 18

5.3 后台管理 18

5.3.1 管理员登录 19

5.3.2 分区管理 19

5.3.3 版块管理 21

5.3.4 子版块管理 23

5.3.5 帖子管理 24

5.3.6 用户管理 25

第六章　系统测试 26

6.1 测试概述及所用方案 26

6.1.1软件测试概述 26

6.1.2 测试的重要性 26

6.1.3 测试的步骤 26

6.1.4 测试的主要内容 26

6.1.5 测试方案 26

6.1.6测试设计 26

6.2 前端功能测试 28

6.2.1 登录功能测试 28

6.2.2 注册功能测试 29

6.2.3 发帖功能测试 30

6.2.4 回复帖子测试 31

6.3 后台功能测试 31

6.3.1 管理员登录测试 31

6.3.2 分区管理测试 32

6.3.3 版块管理测试 33

6.3.4 子版块管理测试 35

6.3.5 主题管理测试 35

6.3.6用户管理测试 36

第七章 结束语 38

致谢 39

参考文献 40

第一章 绪论

1.1 课题背景

近年来，随着高等教育的不断发展，高等院校的数量和规模都有了显著增长。据统计，2010-2017年全国高校毕业生增长率从2%增长至5%，学生在选择高校时余地更大。学生不仅仅关心高校的学术综合排名、专业特色、就业率，还对高校软硬件设施、住宿环境、地理位置、交通状况等提出要求。依托校园官网获取所需信息存在一定的局限性，无法全面满足学生对日常生活信息的获取。而通过贴吧、微博等现有社交网络，以及从他人的口述中获取信息难免与真实情况存在偏差。

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