中国交换生跨文化学业适应影响因素研究开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1. 本课题的意义

   高等教育国际化已然成为了一种全球趋势，学生的国际流动发展迅速，我国出国留学人数和来华留学生人数也在不断增长。在此背景下，研究留学生的学业适应问题就显得十分重要，因为这不仅仅关系到其能否在异国顺利完成学业，还关系到国家和高校留学生教育事业的深度发展。中国留学生作为一个特殊的跨文化群体，他们不仅仅需要适应新的生活习惯和人际交往圈，他们更需要适应新的学习环境和学习生活。然而他们的语言、文化、价值观以及生活习惯都有很大的不同，因此他们在异国学习过程中遇到的适应问题将会更加复杂，适应困难将会更大。但目前国内外关于留学生学业适应的研究较少，并且多数学者还是将目光放在了长期适应上，关注短期跨文化适应的不多。另外，关于跨文化适应影响因素的研究也不够详尽。

   本研究将以在国外进行短期交换学习的学生为调查对象，了解在短期留学过程中影响其学业适应的因素，这将为如何提高短期留学生的学习能力及学业水平提供参考。同时，也将对高校的留学生管理培养工作提供参考。

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   2. 研究的基本内容和问题

   （一）拟解决的关键问题

   1. 影响中国海外留学生短期跨文化学业适应的相关因素有哪些？

   2. 如何设计访谈提纲及访谈问题以达到研究目的

   （二）研究目标

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   3. 研究的方法与方案

   1. 研究方法

      本研究拟采取以下研究方法：

      ①文献研究法

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      4. 研究创新点

      1. 本研究主要关注中国海外留学生的短期跨文化学业适应，在一定程度上为国内外跨文化学业适应研究做出了贡献。

      2. 具体分析影响因素并用发展的眼光来看待整个适应过程，这将使得跨文化学业适应的研究更加深入。

      5. 研究计划与进展

      1.2019年9月-10月，阅读文献，了解跨文化适应、跨文化学业适应相关理论和研究概况，确保收集的资料、数据的完整性、可靠性。

      2.2019年10月-11月，收集相关资料撰写文献综述。

      3.2019年11月，修改文献综述，完成开题报告。

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