南京农业大学江北新校区滨水景观设计开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1课题的意义

高校是学生学习知识、拓展能力的重要场所，且师生长期在校园中学习、工作，校园的景观环境对于师生的生活学习具有潜移默化的影响与作用。随着我国高等教育事业的蓬勃发展，大学校区规模也在不断扩大。校园不断改建、扩建和新建，而且建设标准也越来越高。而水景又是景观中极为重要的元素之一，古今中外的园林都十分重视水体的设计。水景不仅能丰富景观的空间层次，又可以改善和调节生态环境。如今大部分高校的规划设计中都有或大或小的水面，足以见得高校建设对于滨水景观的喜爱与重视，校园滨水景观已经成为校园环境营造不可或缺的部分。

滨水景观作为校园空间布局的一个核心空间，在设计上也是相对复杂的，同时也面临着诸多问题和挑战。本课题通过对国内外校园滨水景观的研究，来进行南京农业大学江北新校区中心滨水景观的规划设计。

2. 研究的基本内容和问题

1研究的目标与内容

本课题设计将做到因地制宜、合理布局、功能完备。争取做到在保持景观的美观性与舒适性的同时，融入校园的特色文化精神，同时做好生态设计，打造良好的校园滨水景观空间。

本研究将通过对校园景观设计和滨水空间景观设计的资料收集和总结，并对具有代表性的国内外校园景观及滨水景观设计案例进行分析归纳，结合南京农业大学江北新校区滨水区域场地现状，考虑周围建筑形式、体量，分析人流集散情况，掌握其周围环境，从而将其应用至其中。根据设计目标来进行总体规划、分区规划，再进一步进行道路设计、地形设计、植物设计，并深入进行细部设计，最后统合为整体设计方案。

3. 研究的方法与方案

1研究方法

1.1文献研究法

本课题将采用文献研究法，通过搜集、鉴别、整理校园滨水景观相关文献，明确当今校园景观设计和滨水景观设计的发展状况与趋势，为南京农业大学江北新校区的滨水景观设计提供理论依据。

4. 研究创新点

1文化性设计

同时也将加强滨水空间景观的文化性设计。不同地区、学习都有着不同的文化与景色，滨水景观作为校园景观的重要内容，其设计的地域性应当更加引起重视。在滨水景观设计整体框架结构完整的基础上，本次滨水空间景观设计将加入含有校园文化精神的元素，使得景观具有其独特的文化性。

2生态性设计

5. 研究计划与进展

研究计划及预期进展

2020年2月至3月，确定选题，查阅与校园滨水景观设计相关的文献进行整理，并完成开题报告；

2020年3月至4月，对场地现状环境进行分析，研究景观的主题，并进行总体规划设计布局；