商科专业留学生回国就业满意度的调查与分析——以南京高校为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

毕业生就业满意度是毕业生的就业质量的重要组成部分，研究就业满意度可以评估学校教学、就业指导效果，对促进就业、破解就业难题有积极意义，而对企业来说，提高毕业生的就业满意度，有利于降低离职倾向。近年来出国留学的人数不断攀升，而绝大多数学的专业都是被人们所看好的金融、会计、管理类等商科专业，针对他们留学回国以后就业满意度的研究可以对未来想出国留学的学子提供建议和参考。

目前国内大多数研究都是围绕着大学生就业现状及其影响因素来进行分析的,影响大学生就业满意度的研究文献却为数不多，具体研究某一具体专业类别毕业生就业满意度的更是少之甚少。

顾客满意度理论认为, 满意本身是心理方面的一种状态, 是一种心理体验,一种心理活动。从顾客享受产品或服务后的感受出发,顾客满意是客户的需求被满足后的愉悦感, 是客户对产品或服务的事前期望与实际使用产品或服务后所得到实际感受的相对关系。潘杰（2010）指出，满意度是一种抽象的情感反应，就业满意度尚未形成广泛认可的学术性定义，与就业满意度比较接近的是工作满意度，工作满意度取决于个体对工作各方面的评价。侯德伟,于基伯, 李芳菲（2011）认为，毕业生就业满意度的内涵包括两个方面。其一，从心理学角度来看, 就业满意是大学毕业生对其自身就业过程和结果的心理感受,是一种愉悦感。就业满意度是大学毕业生对于职业的期望、认知在实际就业后的一种主观上满意或不满意结果。其二，就业满意反映了毕业生的一种价值追求,是他们职业价值观的体现。从毕业生选择未来职业的出发点可以判断他们对职业的内在价值追求。高晓琴，袭开国（2012）认为就业满意度是反映就业机会的可获得性、工作稳定性、工作场所的尊严和安全、机会平等、收入、个人发展等有关方面满意程度的综合概念。从心理学角度来看，就业满意是大学毕业生对其自身就业过程和结果的心理感受，是一种愉悦感。就业满意度是大学毕业生对于职业的期望、认知在实际就业后的一种主观上满意或不满意结果。

2. 研究的基本内容和问题

研究目标

本课题结合问卷调查，跟踪访谈式调查的方式，以本科为江苏省南京高校的商科专业研究生为例，通过研究商科专业留学生回国就业后对于工作薪酬、工作能促进个人的发展、工作场所的物理环境、工作的人际关系、工作能使人愉悦、工作符合个人的兴趣爱好、工作能使人学以致用来、工作能实现自我价值、工作能体现威望地位等反映各位调查对象之间的满意度的差异，分析其中原因，并为今后想要海外留学的学生提供建议。

研究内容

3. 研究的方法与方案

研究方法

抽样调查法：选取南京地区四家留学咨询机构，根据机构大小合理分配各个机构的样本容量，合计为200份。考虑到实际调查过程中的各种不可抗拒因素无法进行调查，所以按照样本的1.2倍进行抽样。对所有样本进行编号，利用随机数表随机抽取其中的200名学生作为调查样本，剩余的40名作为备选样本，一旦有调查样本无法实现，则随机从备选样本中选择备选样本进行调查。

问卷调查法：根据样本提供的名单，进行电话、邮件、qq等个人信息核实，发送电子调查问卷，获得相关数据资料，从而总结出相应结论。

4. 研究创新点

具体以商科专业的留学生作为研究对象进行探索与研究，依靠现有的研究成果，具有一定的可行性与基础。目前国内外对于毕业生就业满意度的研究在针对某一领域方面的研究还很少，而目前被人们所看好的金融、会计、管理类等商科专业留学人数不断攀升，他们回国后的就业情况是很多人关注的焦点。通过设计合理的问卷进行调查及访谈，使用统计学的方法进行分析归纳，从而得出不同学生之间就业满意度的差异，并分析其中的原因，提出合理的建议。

5. 研究计划与进展

2013年12月-2014年1月 选题确定，全面地完成对文献、资料的检索查阅，明晰实施流程，完成开题报告

2014年1月 科学合理的设计好调查问卷

2014年2月 问卷调研