南京培训教育类企业员工离职倾向问题研究开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

(老师，国内外研究现状请看附件，这里显示不出来）

研究意义和目的：

随着社会的发展和物质生活的提高，家庭和个人对社会培训的需求越来越来，包括各类技术培训，语言培训和资格证书培训，因此培训教育类企业营运而生。

2. 研究的基本内容和问题

1、研究目标和内容

本文通过对培训行业的员工离职倾向进行实地研究，通过员工离职倾向反映的问题进行分析，探讨如何有效地预防和管理员工的离职倾向和离职行为。

本文首先回顾与离职问题有关的研究并分析离职倾向的影响因素，其次，以南京环球雅思学校为例分析出员工影响离职倾向的因素，建立了教育培训业员工离职倾向模型，并提出解决对策。最后将员工离职倾向解决对策推广到离职倾向管理上。

3. 研究的方法与方案

研究方法：

1、文献分析法：对国内外针对员工离职倾向和离职因素探究的文献进行阅读和简要分析，通过对目标文献的归纳和总结，形成自己的论文思路。

4. 研究创新点

特点或创新之处：

本文的特色或者创新之处有以下两点：一是研究符合时代性。随着国家经济的提升和生活水平的提高，人们对于教育的重视程度也越来越高，这也使得培训教育类企业应运而生。近年来，无论出国留学、升学考研、公务员考试、专业技能培训等都受到社会的热捧，因此专门研究培训教育类企业的员工离职倾向符合时代性；二是是研究的内容细。通过文献阅读，发现目前国内外专门针对培训教育类行业的员工离职方面的问题进行研究的论文极其稀少。而不同于其他行业的是，培训教育类企业的员工不管是在工作要求、工作技能、工作教育背景等方面要求都和其他行业不同。因此，本文对培训教育类企业的员工离职倾向研究具有巨大的创新意义。

5. 研究计划与进展

研究计划及预期进展

我的研究计划如下：

2015.12-2016.2 该短时间内进行文献的深入阅读，查找对调查问卷设计有帮助的相关知识，并进行调查问卷的设计和修改。