关于中日道歉表达的差异开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

本课题的意义：在全球化不断推进的今天，各国人民都有可能相互接触，人与人之间的交流在不断增加。文化背景不同的人接触时，由于对相互的语言习惯的理解不充分而可能经常造成误解、摩擦，导致人际关系恶化。如今，跨文化交流不断增加，道歉这种语言行为，有避免与对方摩擦、修复人际关系的功能，可以说在跨文化交际时是非常重要的。由于不同语言结构及不同的文化背景，不同的国家所使用的道歉语也必有所不同。哪些场合需要道歉，哪些场合不需要道歉，以什么样的方式表达道歉等都因语言文化的不同而产生差异。不论是在日本还是中国，道歉行为都非常普遍，不仅形式多样，内容也是相当丰富。学习了解两国道歉表达的差异有助于我们在日常生活中更好的交流。

国内外研究概况：日本：池田理惠子对日本和美国的道歉方式从使用频率，使用数量和组合方式进行分析，还从各个国家的面子的角度进行了考察。奥津一郎对日本、朝鲜、中国和英国的问候语进行了比较研究。根据小川治子的研究，固定句「すみません」除了在道歉和感谢的场合可以使用外，作为交谈的基本要素，在引起话题方面可以使对话更流畅地进行。熊取谷哲夫认为，在日本和英国的道歉用语中，日语中可以同时表达道歉和感谢的用语较少。三宅和子对道歉场合中，和惯用表达一起使用的附加用语，就日本和英国进行了集中研究。

中国：崔信淑从表情、动作和实际行动等非语言行动的道歉表达出发进行了中日对比研究。谭占海将道歉方式分成了直接道歉、解释或辩解、承认责任、采用补偿手段、表示对受话人的关心、减轻责任和把自己当成第三者八种，对中国和英国的道歉表达的不同进行了考察。罗朝晖将道歉方式分成了显性道歉、重述冒犯行为、承担责任、解释和说明理由、提出补偿、请求原谅或惩罚、表示关切、承诺或保证、否认冒犯、回避道歉、表示惊叹或遗憾和减轻责任十二种，对中国道歉行为的特征进行了研究。李志君和秦傲松为了能让大家真正学会道歉表达，通过对中国人和美国人的调查问卷的方式，指出了重视隐私和个人主义的美国和强调以和为贵的中国在道歉行为上的不同。潘小燕就中国人在道歉表达上的性别差异进行了比较研究。易敏通过对对不起和不好意思两种表达方式的考察，发现现在中国使用不好意思来替代对不起的人越来越多。

2. 研究的基本内容和问题

研究的目标：日本人就算是在家人和朋友之间也会为了很小的事使用「ごめん」之类的话来表达歉意。另外，还有和一点和中国不一样的是，日本人在本来应该使用「ありがとうございます」的场合也多用「すみません」来表达。中国人也常用对不起，我错了之类的道歉用语。虽然两国都属于汉字文化圈，但是由于发音，文化，风俗等的不同，道歉表达上也存在很多不一样的地方。中日两国在道歉表达上究竟有哪些不同之处便是本文主要的研究目标。

研究的内容：中日两国都对道歉表达做过很多研究，至今也取得了很多成果，但在有些方面还有不足。本文主要论述了道歉表达的定义及分类，道歉表达可以分为直接道歉表达、间接道歉表达和直接 间接道歉表达。还可以分为固定表达和非固定表达，固定表达比如常见的「すみません」、「ごめん」等，中国则有对不起、不好意思等。非固定表达一般视情况可以为自己承担责任、解释或说明原因等。本文选择的是日剧『逃げるは恥じだが役に立つ』和中国的《虎妈猫爸》，都是在日本和中国比较火的日常生活剧。在电视剧中可以找到与上述对应的例子。通过对不同场合下的道歉方式进行分析，比较它们的不同。比如父母和孩子之间、夫妇之间、上司和部下之间、同龄人之间等关系，都存在着一定的差异。男女之间也存在着性别差异。

拟解决的关键问题：通过比较我们会发现中日道歉表达有很多不同，本文重点在于分析产生差异的原因。两国的心理、文化等都对其有不少影响，了解其原因以后更有助于我们掌握正确的道歉方式。道歉行为普遍存在于生活中，非正式场合中，可能没有区分清楚它们的差异影响也不大。但在正式场合中，必须要重视起来，特别对于我们即将踏入的职场，如何处理好同事关系，如何避免得罪上司，正确的道歉行为会有很重要的作用。如果我们进入了日企，这点显得更为重要，日本非常注重礼仪，所以我们一定要好好了解日本人的心理和道歉习惯才能和他们友好相处。

3. 研究的方法与方案

研究方法：（1）文献研究法，通过阅读大量文献了解前人已经做过的研究，总结他们的观点，提取出自己认为重要的部分，指出其不足，在此基础上开始自己的研究。

（2）电视剧调查分析法，通过选定的两部（一中一日）日常生活剧，了解道歉用语在日常生活中的实际应用，并做相关统计调查，通过数据分析可以更准确客观地了解两国道歉用语在使用上的差异。

（3）图表分析法，将统计完的数据转换成图表，可以使结果一目了然。

4. 研究创新点

（1）前人通过查阅文献，调查问卷的方式进行研究的很多，通过电视剧来调查的还比较少。

（2）本文着重分析中日道歉表达的差异，通过不同场合，不同关系之间的不同道歉表达方式分析形成差异的原因。

（3）本文更注重实际生活中的应用，对于书信中的道歉用语暂时不作讨论。

5. 研究计划与进展

寒假

1月5日至1月19日：阅读书籍资料，进行整理

1月20日至1月27日：完成毕业论文摘要和はじめに部分