1. 研究目的与意义
1.系统总结专业知识,提高综合运用能力,不断学习新知识,拓宽专业知识面;2.理论联系实际,提高解决实际问题的能力,培养严谨的设计计算作风,提高结构设计能力;3.熟练运用AutoCAD,天正,以及各种计算软件,能够较为熟练的查询有关资料规范等;4.通过毕业设计这一时间较长的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能,解决具体问题的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力;5.在完成毕业设计的过程中,还要求我们同时运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还要求我们更好的了解国内外建筑设计的发展现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业方向有更大的造诣。
2. 国内外研究现状分析
在我国的现代化建设中,土木工程业越来越成为国民经济发展的支柱产业。同时,随着社会和科技的发展,建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化,所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异,节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑相结合,建筑业和建筑物本身正在成为许多新技术的复合载体。而超高层和超大跨度建筑、特大跨度桥梁及作为大型复杂结构核心的现代结构技术则成为代表一个国家建筑科学技术发展水平的重要标志。所有这一切都说明在土木工程中越来越体现了技术与创新的作用,谁能在世纪之交把握住土木工程学科的发展趋势。谁就能在知识经济时代开创土木工程学科的新纪元。
3. 研究的基本内容与计划
本设计主要包括:建筑设计,结构设计和施工组织设计。
1-4周:查找资料,熟悉毕业设计内容,建筑方案布置,方案调整,建筑施工图绘制。
4-12周:结构方案布置及建模计算(包括一榀框架,楼板配筋计算),结构施工图绘制,基础计算,绘图:楼梯计算,节点大样计算及其对应的施工图绘制。
4. 研究创新点
本次设计中采用手算和电算两种方法,手算采用分层分析法和D值法来完成,电算采用PKPM结构计算软件。
最后将两种方法的计算结果比较,相互检验,以提高计算精度。
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