基于unity3d的校园漫游系统设计与实现–以南京农业大学为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1.1 意义随着计算机辅助设计、互联网、多媒体、虚拟现实等技术的快速发展，高等院校的校园数字化建设已广泛展开。

其中，对于校园地形、地貌、建筑以及景观的数字化建设已广泛展开。

其中，对于校园地形、地貌、建筑以及景观的数字化，是数字化校园建设的基础性、关键性步骤，不仅能够起到指示方位、美化宣传的作业，更能承载大量的校园数字化管理功能。

2. 研究的基本内容和问题

2.1 研究目标开发一款基于unity3d平台、适用于南京农业大学校务管理的校园漫游系统，具有操作简洁、界面清晰、运行顺畅、功能全面、跨平台设计等特点。

2.2 研究内容 本系统首先以方便用户使用为前提，努力让用户在电脑上真实的获得更多信息是我们需要不断为之努力的。

本系统主要实现以下几项系统功能：（1）实现多角度浏览模式 本系统具有全景效果及第一人称漫游两种漫游形式。

3. 研究的方法与方案

3.1 研究方法：1.查阅书籍资料及网络资料课程学习相关编程语言，如c#。

2.查阅数据资料及网络课程学习unity3d软件的使用。

3.采集学校地形数据及纹理素材，并进行场景搭建，纹理贴图。

4. 研究创新点

1.可以选择自动漫游、手动漫游模式，有多条路线可供选择；2.可兼容多种平台，具有较高的可移植性和易用性；

5. 研究计划与进展

1月10日到1月20日：选定论文题目，搜集相关资料；1月21日到2月1日：学习软件使用方法和编程方法；2月2日到3月1日：调整模型显示效果，在unity中实现漫游；3月2日到4月1日：初步编写、调试系统程序，实现功能；4月2日到答辩：确定系统功能细节，保证系统运行效果；