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1. 研究目的与意义（文献综述）
（1）目的
2013 年 8 月 20 日，中国内部审计协会发布了新修订的《中国内部审计准则》。准则全面贯彻了风险导向内部审计的理念，将内部审计定义为一种“确认和咨询”活动，并强调内部审计机构和人员应当全面关注组织风险，运用科学的方法来评价企业的业务活动，促进企业增值以实现企业目标。2018 年 3 月 1 日，审计署颁布《审计署关于内部审计工作的规定》，该规定提出加强内部审计工作，建立健全内部审计制度，提升内部审计工作质量，充分发挥内部审计作用的相关要求。在这样的环境下，建立并实施风险导向内部审计对于企业的未来发展至关重要。另一方面，风险导向内部审计模式具有独特的优势，能使企业在运营的过程中对风险进行提前识别和掌握，制定更加周全的审计计划，并对面临的风险进行整体梳理和应对，避免不必要的损失。在此背景下，本文拟通过研究现代风险导向审计模式下企业内部审计存在问题，分析问题产生的原因，并对实施和完善风险导向内部审计提供建议。
（2）意义
2. 研究的基本内容与方案
（1）基本内容
第1章 绪论
1.1 研究背景和意义
3. 研究计划与安排
| 3月11日前 | 选题调整 | 学生确需调整选题的,指导教师可通过毕 设系统提出线上申请,系专业负责人完成 线上审核 |
| 3.12~3.19日 | 开题答辩 | 学生开题答辩组织 |
| 3月23日前 | 开题报告正式提交 | 学生上传开题报告,指导教师对开题报告 进行评阅审核 |
| 3月15日前 | 外文翻译 | 指导教师下发原文 |
| 3月21日前 | 学生提交外文翻译 | |
| 3月25日前 | 指导教师审核 | |
| 4月12日前 | 阶段性报告和指导日志 | 完成第1阶段报告并填写指导日志 |
| 4月30日前 | 完成第2阶段报告并填写指导日志 | |
| 5月22日前 | 完成第3阶段报告并填写指导日志 | |
| 4月13日前 | 中期检查 | 要求学生对前期研究工作进行认真总结;指导教师对中期工作情况进行检查 |
| 5月27日前 | 论文评阅 | 系负责人完成评阅教师分配和答辩小组人 员安排 |
| 5月30日前 | 上传论文 | 学生上传最终毕业设计(论文)成果,由指导教师和评阅教师完成评分 |
| 6月8日前 | 论文答辩 | 完成论文答辩,同时在毕设系统录入答辩 记录和答辩成绩 |
| 6月10日前 | 论文二次答辩 | 一次答辩未通过的学生,进行二次答辩 |
| 6月13日前 | 发布成绩 | 发布学生毕设(论文)的最终成绩 |
4. 参考文献（12篇以上）
[1] 李娟.基于审计模式演进的风险导向审计研究[j].财经界（学术版）.2017.（01）：303 305
[2] 刘洁,内部审计新模式——风险导向审计[j].财会月刊.2006(08):77~79
[3] 阳明增,任庆玲.现代风险导向审计模式运用及研究[j].中国注册会计师.2015.（03）：95-99 3
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