“助记刷题吧”APP设计与实现开题报告

 2021-12-18 19:37:58

全文总字数:4188字

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1 研究背景及意义

伴随着我国高效教育事业不断发展,社会对就业人才的需求日益增长,对大学生全面发展、获取指定技能的要求也日益增高[1]。因此,大学生面临各类考试和考核,如大学英语四六级考试、托福雅思考试以及硕士研究生入学考试等。这些考试中涉及的知识点琐碎复杂,进而学生要准备的内容庞大而抽象,难以组织记忆。在市场的需求刺激下,各种助学软件应运而生。这些学习软件或者记忆辅助软件种类繁多,涉及考试内容的方方面面,运行的系统环境不尽相同,但是真正能起到辅助学习和记忆作用的,往往是其中的极少数。另外,这些软件没有很好整合出刷题和背诵记忆之间的关系,往往厚此薄彼,致使刷题软件的效果不尽人意。特别是我刚刚经历了硕士研究生入学考试,对此体会更加深刻。

当前,智能手机广泛普及,android因其自身优势,为移动开发平台及设计奠定了良好的基础,开拓了广阔的市场[2]。以前很多运行在pc和网页上的信息化应用、互联网应用都移植到了手机上,给人们的学习、生活和工作带来了极大的便利。同时,鉴于高校大学生对手机的使用频率和依赖程度,完成辅助记忆类工具由pc端、网页端向手机移动终端的转换,是迎合广大用户需求的大趋势。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1 研究内容

该课题为设计并实现一个基于android系统、面向在校大学生的“刷题、助记” 类辅助工具系统。

该系统面向的使用群体是在校大学生,学生可以根据的个人需求,选择刷题测试类型,系统会对学生的刷题结果数据进行统计整理分析,并结合分析结果和一定的算法,对用户的刷题内容、指定题目的次数等方面进行一定的改变,并向用户推送合适的记忆内容。具体为以下几点:

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3. 研究计划与安排

(1).2020.01.13-2020.02.28:确定选题;查阅有关参考资料并完成开题报告;翻译英文资料,并交予指导教师检查。

(2).2020.03.01-2020.04.30:熟悉所选用的开发平台,运用所学的理论、方法和技术,完成整个系统的前期分析和设计工作。进行系统的编码、调试、集成、测试工作。

(3).2020.05.01-2020.05.25:撰写并修改毕业论文。

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4. 参考文献(12篇以上)

[1]李莎.大学生就业形势浅谈[j].当代经济.2016(10):114-115

[2]刘慧梅.基于android平台的移动应用开发与设计方式之研究[j].现代经济信息.2016(23):359-360.

[3]王佳兴,于茂春.基于网络的大学生软件学习现状研究[j].中国教育信息化·基础教育.2016(9):10

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