1. 研究目的与意义（文献综述）
1.1研究背景与意义
1.1.1 选题背景
2. 研究的基本内容与方案
2.1 基本内容
大学生的政治意识形态及其教育始终是党和国家关注的重点。在媒介技术高度发达的今天，大学生群体在思想领域表现出新的特点。本文以实证分析的办法，结合大学生的身心特点，综合运用社会学、政治学、心理学等不同理论知识，深入分析大学生政治意识的现状及其原因，找出提高大学生政治意识的有效方法。笔者认为，对大学生政治意识的研究必须以马克思主义思想为指导，结合历史唯物主义的思想，响应习近平所提出的要培养为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为加强和完善中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的人才战略号召。本文深入分析大学生政治意识形态的相关理论知识，并通过实践调查的方式，真正达到理论和实践，历史与思维的统一。本文要实现对大学生政治意识由浅到深的认识，不仅要求对客观现象进行分析，对大学生自身的特点的分析也必不可少。大学阶段，大学生的身心逐渐成熟，但对客观事物的判断仍存在偏面性，也极易被他人误导，只有真正掌握大学生的身心发展情况，才能有针对性地找出适合大学生政治意识教育的方法，合理利用适合大学生政治意识培养的平台。
3. 研究计划与安排
第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。
第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。
第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。
4. 参考文献（12篇以上）
[1] 杨松,艾欣.牢固树立“四个意识”切实做好高校教务员工作[j].大学教育,2018,7(11):245-247.
[2] 袁燏.大学生政治意识培养研究[d].天津:天津工业大学,2018.
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