1. 研究目的与意义（文献综述）
设计目的：
为了留存福建省丰富的建筑文化遗产，纪念中国各民族在过去几千年做出的杰出创造，以及向人们展现福建省形式多样、类型丰富的古建筑、传统民居以及现代建筑，提供能够体现福建省古建筑与传统民居特殊的建筑形式、功能分布、建筑材料以及空间体验。例如福建省漳州客家特殊的圆形、方形的土楼，用当地特有的黏性较大的土壤作为建筑材料，用当地盛产的红糖作为胶黏剂，再结合林区粗壮的木头，形成了漳州特殊的建筑符号——福建省客家土楼。又如福建省福州市的三坊七巷，采用典型的棋盘式布局，采用中国传统古代建筑的抬梁式、穿斗式或者两者结合式。灰瓦白墙，四合院与设计精妙的天井、庭院、戏台、景观小品结合。
设计意义：
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2. 研究的基本内容与方案
设计的基本内容：
预备在福建省的省会福州市划定一环境适应、交通方便的地块，在其中设计形象优美、空间丰富、室内外空间贯通、场地设计合理、功能流线合理的符合福建文化特色的福建省八闽建筑博物馆。通过对福建省特色建筑的仔细调研，决定展览建筑包括福建漳州客家土楼、福建泉州蚝壳厝、福建宁德畲风楼、福建闽南地区的红砖厝以及福建福州的三坊七巷等。
设计预备以各参展建筑为主要展览对象，对被展建筑所在地区进行文化、经济、历史等方面的分析展示，再以营造建筑空间、引用象征物、利用被展览建筑其他元素加强对被展览建筑印象，以现代方式设计能象征各个民居的建筑空间，设计“体验式”的展览空间。还将以建筑模型作为展品，以特殊方式进行展出。
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3. 研究计划与安排
| 序号 | 时间节点 | 任务要求 |
| 1 | 3月6号前 | 学院完成毕业生参与毕业设计（论文）资格认定工作 |
| 2 | 3月15号前 | 完成毕业设计（论文）选题调整和课程补退选任务 |
| 3 | 3月25号前 | 学生上传开题报告和外文翻译，指导教师完成评阅审核 |
| 4 | 4月15号前 | 学院组织完成中期检查，检查结果证实行文报教务处 |
| 5 | 5月25号前 | 学生根据实际研究进展，至少完成3次阶段性成果报告 |
| 6 | 5月31号前 | 学生上传最终毕业设计成果 |
| 7 | 6月2号前 | 完成抽查毕业设计（论文）查重检测工作 |
| 8 | 6月4号前 | 各学院完成评分标准制定、分配答辩小组。 指导教师和评阅教师完成评分。
|
| 9 | 6月8号前 | 完成毕业设计答辩工作 |
| 10 | 6月13号前 | 发布学生毕业设计的最终成绩 |
4. 参考文献（12篇以上）
《博物馆建筑设计》中国建筑工业出版社
《文化营造●世界当代博物馆、美术馆设计》伊峻慷著
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