社工视角下乡村青少年性教育的问题与困境研究开题报告

 2021-10-18 22:20:11

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文 献 综 述一、选题的意义自2007年提出健康中国以来,人们更多的把焦点关注在青少年的身体健康上。

但是在关于青少年健康教育的研究上来说对于乡村青少年这个相对特殊的群体关注很少,甚至缺少这方面相关的统计。

除此之外,青少年的成长过程中还面对着来自社会各阶层的压力。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1.研究的问题在我国,由于封建传统观念的长期束缚,造成我国健康知识教育的障碍,使青少年无法从日常的教育中去获得全面的科学知识,相反,却可能通过不正当的途径去进行探寻,以至于在接受了大量不正确的相关信息而走上犯罪的歧途。

尤其是对于乡村青少年这个特殊的群体,健康教育更是尤为重要。

所以此次研究将从乡村青少年这个特殊群体的心理健康和身体健康两方面的缺失作为研究方向,从多角度分析影响我国目前乡村青少年健康教育缺失的原因,从应对方法上进行相关的研究和讨论,从而有利于加强对该人群全面的关注,进一步帮助乡村青少年的身心健康全面发展,为中国乡村青少年的健康教育提供新视角,以形成政策建议并期望能从制度傻瓜控制和优化乡村青少年健康教育缺失的问题和现状。

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