儿童公园设计新方向研究开题报告

1. 研究目的与意义

儿童娱乐场这样一个室外空间，对儿童而言，它的功能是多方面的。

首先，娱乐场是开阔的场地，儿童可以在此开展各种活动，通过玩耍来表达和宣泄自己的情感，其次，这里可栽植丰富的植物景观和自然状态的物件，这样孩子可以获得自然丰富的表象，培养热爱自然、热爱生命的情操；再次，孩子成群结伴地在此游戏，增加彼此间的交流，培养相互帮助、相互合作的品质；最后，儿童娱乐场在培养智力方面也发挥着作用，有时，在场地上布置些数学模型等游具，构成一个学习的外部空间环境。

针对我国目前儿童公园很多只是单调的娱乐设施的现状,不能很好地培养和锻炼儿童所需具备的各种能力及儿童对娱乐的复杂要求，从多方面探讨儿童公园设计发展新方向。

2. 国内外研究现状分析

21世纪后，我国居民素质和生活都得到显著改善。各种新兴的市政设施就如同雨后春笋般。但这其中决大多数是为成人所考虑和设计的。因此，纯粹为儿童考虑和设计的儿童公园便显得尤为突出。

大部分国人的一贯来的看法认为玩就是没出息，是不积极向上的表现。原来的应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好方向以学习成绩为主（现在好一点，但也局限于音乐、绘画等室内的技能培养为主），而不是野外大自然中能力和创造力的培养，这个观念也深入了与设计相关领导的脑子里。因此在设计时不会重视这方面的设计，最多的也只是考虑到放些那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。

3. 研究的基本内容与计划

现在我国真正的儿童公园还很少，很多是以科普教育中心的形式存在的。

且往往是与综合型公园共存的。

但随着我国经济，生活和国际的逐渐接轨，儿童公园将成为一种新兴的公园方式。

4. 研究创新点

最重要的一点应是尊重儿童的意愿，创造符合儿童游玩特性的场地环境。

有条件的话可以就场地类型、活动内容与小朋友交流交流，也许会发现他们理想中的游戏场地模式与我们想当然或凭常规经验营建模式存在的差异，儿童具有丰富的想象力，经常会提出让我们瞠目结舌的问题，行动思维常不拘泥于常理，具有喜欢冒险、群嬉、模仿等特点，总结分析交流后的信息，即可得出儿童最喜欢在什么样的环境中玩耍、嬉戏，再经过科学、安全的环境规划设计来完成或是模拟这样的场地。