1. 研究目的与意义
通过毕业设计使我对四年所学的相关专业知识和基础理论知识进行一次系统的整合和检验,从而进一步提高本人的分析问题、解决问题的能力,尤其是解决实际设计问题的能力,为毕业后尽快适应工作服务社会,奠定良好的基础。学习和掌握无障碍式室内环境设计的基本内容和方法,熟悉室内环境空间设计的基本尺度,研究各类人群在室内环境空间的行为心理和活动规律,巩固和加深对室内环境空间设计的学习,提高专业设计能力。
人的一生,绝大部分时间是在室内度过的,室内环境不仅应给人们提供工作和生活的便利,也应给人以舒适的享受,它应美观舒适、采光通风、保温隔热、无环境污染等,因此,人们设计创造的室内环境,必然会直接关系到室内生活、人类活动的质量,关系到别人的安全、健康、效率、舒适等等因素。室内环境的创造,应该把保障安全、便捷和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方面的要求之外,还常有与适用人群、年龄等室内环境氛围,生活上便捷、无障碍家具功能方面的要求。
然而人们在选择装饰室内家居的同时,也要考虑到居住人们的年龄、性格、性别、身体状况等,这样考虑完美的室内设计才是完美的。所以对于小孩与老人甚至是残疾的人们来说,这就是我们所要深思的。
2. 国内外研究现状分析
无障碍式室内家居设计主要是对室内家具的要求特别高,家具式样关系到小孩、老人和特殊人群使用的便捷性。
国外室内设计所崇尚的风格是个性化、自然化,对室内设计的熟悉是整体的,空间的,而非表面的装饰的,注重设计,而非装饰表象。国内与国外在室内装修设计上的区别根本在于经济基础与上层建筑的不同。
在国内,注重功能的加强,色调与国外也有所差别,国外色调使用大胆,国内是注重场合性、不同地方不同对待。
3. 研究的基本内容与计划
(一)思考与分析部分
1.主题无障碍式家居设计
了解与学习相关的家居设计的知识点,思考小孩、老人、残疾等人与家具、安全、便捷、生活等之间的关系,及其所带来的利于弊。
4. 研究创新点
无障碍式家居,功能满足客户,应其所求
人性化设计,注重小孩、老人等特殊人群如何在生活中无障碍的成长、生活、学习。
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