1. 研究目的与意义
随着社会的发展,幼儿园设计的特殊性越来越受到人们的重视。
从某种意义上说,人一生的社交活动是从幼儿园开始的。
幼儿园设计得好与坏,在很大程度上影响到儿童身体、心理的发育,甚至对成人以后的性格也会产生影响。
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2. 国内外研究现状分析
另附页,撰写参考文献总数或者翻译外文参考文献。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容:从现有的国内外优秀的幼儿园空间设计入手,分析幼儿园设计的利弊之处,比较现有的国内的幼儿园案例,研究这一特殊群体的特殊性需求,了解其生活习惯、心里因素、行为模式等人文因素,还有使用特征等诸多方面,针对其需要创作出空间,环境与人融合的幼儿园空间。
计划:1、三月前完成相关资料收集与查阅任务,完成论文初步框架,并进行设计。
2、四月份完成论文及设计。
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4. 研究创新点
社会在进步,人的生活也在改变,室内空间艺术也要随之改变,这需要我们紧跟时代潮流,对其进行设计,功能划分的同时又赋予人文意义等,使之更好的符合新的时代意义。
幼儿教育空间的设计是一个关乎未来的设计课题,他的使用对象代表未来。
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