1. 研究目的与意义
研究目的:本设计中自然生态的理念一直贯穿始终,创造合理、人性、有特色的适合孩子的景观,追求人造环境与自然环境的密切结合,相互辉应,相得益彰。
追求创新,考虑全面周到,创造多样性的绿色空间,分布人性科学,让孩子们可以在其中尽情。
主要利用废弃物改造制成的设施使生态的空间结构与景观小品符合人的生理特点和行为要求、达到人与自然的和谐共存。
2. 国内外研究现状分析
1.强调环境景观的共享性、文化性、艺术性;2.在进行景观设计时,注意整体性、实用性、艺术性、趣味性的结合; 莫里斯植物园莫里斯植物园坐落在费城具有悠久历史的栗树山(chestnut hill)上,其本身就是一个科研机构和观赏性景观。
与英格兰地区一样,美国东海岸的大型房地产业已经下放到由公共机构来管理,无论是在郊区还是城市都能切实地保护生物多样性。
1933年莫里斯这片土地被划分给宾夕法尼亚大学,就像艺术历史学家伯纳德贝伦森(bernard berenson) (1865~1 959)的16世纪的哈佛大学意大利之艺复兴研究中心(villa i tatti) (佛罗伦萨,意大利)一样,现在是哈佛大学的卫星城。
3. 研究的基本内容与计划
设计内容大致分为:(1)温室建设;(2)青少年教育综合馆建设;(3)引种、栽培;标本馆内部建设;(4)基础设施维修包括:灌溉系统建设、园路建设、标牌和林地清理、游客休息集散地;(5)雨水收集装置;(6)林间景观道;(7)景观桥;(8)主次出入口改造;(9)停车场建设将形成一个兼备教育、休息、交往功能化的植物园.研究计划:2012.12.17开题报告2013.1.153.15收集资料,分析归类,基本得出结论。
2013.3.15.--4.15中期检查2013.4.145.14整理修改设计论文,准备学校抽查 2013.5.25以后准备答辩
4. 研究创新点
(1)紧紧结合内蒙古林业生态建设和林业发展的实际要求,在不改变园内面貌的基础上,进行分区改造和建设;(2)丰富生物多样性,把树木园建成呼和浩特市区最大的树木基因库;(3)充分利用树木园现有基础条件,以内蒙古林业科研的实际需求和树木引种要求开展各项工作;(4)坚持开展生态文化教育,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨,坚持社会性、群众性、经常性和公益性活动;(5)建立健全相关规章制度,如基地和有关部门、学校的协调联络制度或共建制度、对外接待制度;(6)做好科普活动的内容设计并利用多种手段开展科普教育活动,设计制作相关的展板、录像、旅游纪念品、多媒体宣传等。
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