1. 研究目的与意义
大自然的平衡规律是不能被打破的,正如我们按部就班,井然有序的生活和工作,但是,我们需要一些突破,打破常规,才能提升自我,彰显个性,成就梦想。
作品中将尖锐的玻璃固定在底座上,装满水的气球从架子上垂下,接近玻璃顶端,气球底部由下而上的水流痕迹由彩色颜料绘制,再配上立体海报,白色的线在黑色的画布上组成的图形,重的部分在上面,尖端在下方,体现颠倒的主题,用直线表示更有张力,形成空间与平面的完美结合。
通过这个作品,来体现打破平衡的状态也可以拥有独特的美感的。
剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!
2. 国内外研究现状分析
设计在西方发展了近百年已经十分成熟,有特定的风格和走向。
而在中国,现代设计只开始了二十年的时间。
随着我国经济的发展,人民生活水平不断提高,国内玻璃艺术品的市场需求正不断扩大。
剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!
3. 研究的基本内容与计划
研究内容:
深入了解平面设计和空间展示的的内涵、形式和意义,掌握元素与创意的结合和各种元素在空间中的运用。规划自己的设计内容,突出各种元素在表达主题的同时,在空间中带来的视觉效果。
时间计划:
剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!
4. 研究创新点
平面设计的概念不一定受二维空间的限制,物理空间中不存在绝对的平面,作品把本来是平面的东西,搬到空间中来,再加上各种元素的质感,例如玻璃艺术品玲珑剔透,晶莹无瑕,冰清玉洁,流光溢彩,极具观赏性,艺术魅力无穷,更能加强视觉效果。
剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- 关中鞋垫刺绣的传承机制研究开题报告
- 论拙政园的“声景”环境设计手法的当代价值开题报告
- 综合材料《Ta》开题报告
- 初中美术课堂情境创设应用研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- “图像识读”语境下初中美术课堂有效提问实践研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- 初中“造型·表现”学习领域拓展研究——以基础几何与动物造型系列课程为例开题报告
- 新课标下初中美术设计创意实践培养研究——以苏州景范中学衍纸课程为例开题报告
- 初中美术兴趣培养研究与实践——以彩香中学美术社团为例开题报告
- “非遗”进课堂实践初探——从《偶戏》课例出发开题报告
- “设计·应用”领域“大单元”教学刍议——从人美版四年级教材课例整合出发开题报告