“算法设计与分析”精品课程网站设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1 题目：“算法设计与分析”精品课程网站设计与实现

1.2 背景资料：现如今，无论你在家中还是大学宿舍里或者任何可以上网的场所，只要你想学，就可以选读哈佛、耶鲁、麻省理工、斯坦福等世界名校的课程，随时随地学，而且最重要的是完全免费。这些名校课程包括各个领域，能让不同需要的网友找到自己的最爱课程。其中最受网友追捧的课程点击已过了百万^[1]。除了国外知名的学习网站慕课网、“开放课程联盟”等，国内也建设了许许多多的学习网站，其中就有许多高校建设的精品课网站。精品课程建设是教育部启动的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的一项重要内容， 是从根本上提高教学质量进而提高人才培养质量的奠基性工作和重要举措^[2]。

1.3 目的及意义：

2. 研究的基本内容与方案

2.1 基本内容：

服务器端：实现用户管理、查看用户动态、教学资源（课程简介、特色创新、教师队伍、课程大纲、教学日历、电子教材、教学课件、上机实验、作业习题、学生作品）、在线互动（在线测试、问题讨论）、比赛信息、经典网站链接功能。

客户端：实现注册登录、管理个人信息、浏览教学资源、下载课件、在线答题、在线提问等功能。

3. 研究计划与安排

(1)2月22日至3月7日：查阅有关的参考资料并完成开题报告；翻译英文资料，并交予指导教师检查。

(2)3月8日至3月13日：熟悉所选用的开发平台，运用所学的软件设计理论，完成需求分析。

(3)3月13日至4月27日：进行系统的编码、调试、集成、测试工作。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]张森森.国外名校公开课对我国高校课程的启示[j].新西部，2012,z2:250.

[2]王盛峰.精品课程网站建设中存在的主要问题与对策[j].高校教育管理，2011,04:57-62.

[3]蔡劲.网站设计中的网页色彩搭配技巧[j].青春岁月，2010,07:11-12.