微机接口课程网络教学平台设计与开发开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1研究目的及意义

传统的课堂教学虽然带有强烈的感情色彩和逻辑力量，使得学生在老师生动形象的讲解中更容易接受知识，获得知识的精髓。但是传统教学的局限性和不足也十分突出，传统教学的局限性来自教师-课本传递结构的限制。教学活动的本质是学生与教师剪的信息交流，而这种交流需要通过媒体进行传输，传统教学的缺陷主要表现在以下三个方面：

1）单位时间传播的信息量少，不可能大幅度提高容量和密度。

2. 研究的基本内容与方案

通过使用vs.net\c#\sql server等开发工具，设计与实现一个微机接口课程网络课程教学专用平台。系统划分成用户登陆模块,课程资源浏览模块,课程信息查询模块,信息交流模块以及系统管理等模块。^[8、9、10]

1.用户登陆模块

用户以登录名密码形式登陆。

3. 研究计划与安排

1）2016.1.11-2016.1.22 查阅参考文献，明确选题。

2）2016.1.23-2016.3.7进一步阅读文献，完成开题报告，翻译英文资料（不少于5000汉字），并交予指导老师检查。

3）2016.3.8-2016.3.31熟悉所选的开发平台，运用所学的软件设计理论，完成整个系统的前期设计工作。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]国家863中部软件孵化器.asp.net从入门到精通 第2版[m].北京：人民邮电出版社.2015.3

[2] 文东，申锐，乔明秋.web程序设计——asp.net实用网站开发（第二版）[m].北京：清华大学出版社.2014.8

[3]王维平，张永.sql server 2000 数据库项目案例开发—实践篇[m].南京:东南大学出版社.2009