《红与黑》中于连的人物形象研究开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

stendhal,unécrivainremarquablefranaisduréalisme,estconnuparsonoeuvrelero-ugeetlenoirdontlehéross’appellejuliensorel.c’estl’undespersonnageslespluscélèb-resdumondesouslaplumedestendhal.

juliensoreldontlepèreétaituncharpentiergrandissaitdansle19esiècle. la société ainsi que d’autres facteurs importantsdecetteépoquel’ontbeaucoupinfluencé qu'il formait unepersonnalitécontradictoireetqu’ilavaituneviedramatique.enapparence, juliensorel étaitfrêle.aufondducur,ilavaitlaconsciencederésistanceetlefortamour-propre. julien sorel,lereprésentantdelapetitebourgeoisiedelajeunessedanscette période mouvementée, aéténéintelligentetperspicace,étaitstudieuxetavaitlabonneapparence. c'estunhommequidédaignaitlesactivitésphysiques,quihassaitdetoutsoncurl’hypocri-sieetl’égosme,quidétestaitlecultedel’argent,quiétaitdévoréd’ambition,quinevoulait pas seplierauxhommesinfluentsetquivoulaitsedistinguerdesautres.

enréalité,toussescomportementscontrevenaientauxfoisdesoncur.juliensorel nonseulementsesoumettraitàl’argentetaupouvoirmaisaussiselaissaitfacilementaveugler pardejoliesséductrices.ilsehissaitàlaclassesupérieurepardesmoyensignobles et finanement apassésurunefausseroutedesaviequ’ilétaitprédestinéaumalheur.

2. 研究的基本内容与方案

danslemémoire,enpremierlieu,onprésenteralavieetlescaractèreschezjuliensorelsouslaplumedestendhal.lesprésentationsneseraientpassuperfluesettropdétaillées,onferadesprésentationscourtesetgénérales.

endeuxièmelieu,ceseral’analysedupersonnagejuliensoreletlesraisonspourquoiiladetelscaractères.pourrépondreauxquestions,ilfautattentivementanalyserletexteorigi-nal.onpeutfairedesrecherchesdetoutepartpourtrouverlesraisons,parexemple,ductédescausespolitiquesetéconomiques,ductédesonorigineoubiendesmursdelasocié-té,etc.

endernierlieu,onparleradesinspirationsapportéesparjuliensorel,concrètement,cesontlesinspirationspourlechoixentrelesvaleursetlescomportementsdeshommes,oubienproposerdebonsconseilsdebienéleverunenfant.danscettepartie,onvatrouverlespoin-tscommunsentrelesdeuxépoquesdanstouslesdomainesetonvafairedescomparaisons entrejuliensoreletlespeuplesàprésent.enfaisantdescomparaisons,ceseraplusfacile pourlesgensdetirerleondejuliensorel.deplus,celanousdonnedesexpériencesd’assu-rerl’harmonieetlastabilitédanslasociété.

3. 研究计划与安排

le13,avrillaprésentationdupremierbrouillon

le30,avrillarévisiondubrouillon

le19,mailaprésentationdelaversionfinale

4. 参考文献（12篇以上）

[1]丁永秀. 浅析《红与黑》中于连的矛盾性[j].安徽:安徽文学（下月半）,2012（02）.

[2]吕秋薇.《红与黑》中于连形象的特征及现代启示意义[j].世纪桥,2010(05）.

[3]肖光琴.《红与黑》中于连形象的深层辨析[j].时代文学（双月上半月）,2009（05）.