1. 研究目的与意义(文献综述)
本课程的主题是“谷堆灰岩西矿段400万吨/年开采设计及高镁夹层剔除技术研究”。本次设计的目的之一是为了训练学生四年本科教育的专业基础知识的应用能力,同时考察学生的专业知识的掌握情况以及独立完成毕业设计的能力。其二,本环节可以帮助学生发现自己在专业基础领域的不足之处,以及通过实践了解和评估当前所选采矿方法的优劣。从实践中评估当前可选采矿方法是否符合矿山可持续发展的理念,经济可行性理念,环境安全与保护理念等等。评估哪一种采矿方法在经济上可行,技术上合理,同时在当前科技条件下是否使生产效率最大化,是否能较为充分的利用当前矿山的矿产资源,是否符合绿色矿山标准。意义在于锻炼学生应用专业知识到矿山设计和问题研究中的能力,开拓学生的专业视野,帮助学生夯实基础专业知识,培养学生独立思考和独立学习的能力,以及培养学生在实际矿山或与专业相关的领域内工作时解决问题的能力。同时,通过本环节的实践,能让学生系统的了解矿山开采设计的整体过程,培养学生有目的,有方法以及系统性的解决问题的能力和素质。在探索实际研究问题的解决方法的环节,一能开拓学生的视野,二能培养学生研究专业问题的兴趣和解决问题的能力,训练学生在实际研究过程中的学习能力和创新能力。
早在20世纪70年代,发达国家已经就矿山环境治理与防治制定了一整套有关环境保护的法规和管理制度。例如美国政府明确规定,矿山项目运营之前,企业必须向主管部门提交一系列报告:环境影响评价报告,环境管理和监测计划,矿产复垦计划和保证金,补偿费等。在矿山企业进行探矿和采矿的过程中,美国政府还制定了如《全国环境政策法》,《联邦土地政策和管理法》,《安全饮水法》,《固体废物处理法》等一系列的法规。与之相比,我国虽然于20世纪80年代后期也制定了一些法律。如1989年颁布的《环境保护法》,1995年通过的《固体废物污染环境治理法》等,但专门针对矿山环境保护的却没有一部相关法律法规。因此,在当代矿山环境治理与防治方面,我国面临更多的挑战和困难。由此可见,发展更为先进合理完善的矿山环境保护与污染防治的法律法规是何等重要。我国的环境保护要从根本上入手,大力弘扬矿山环境保护理念和建立完善的环境监测与保护制度。
one purpose of this design is to apply ability of professional basic knowledge of undergraduate education training students for four years, and the effects of students' mastery of professional knowledge and ability to complete the graduation design. second, this link can help students find themselves in the field of professional basic deficiencies, and through practice to understand and evaluate the current the selected mining methods. to evaluate the optional mining method is in line with the concept of sustainable development in mining practice, the economic feasibility of concept, environment protection and safety concept and so on. evaluate which kind of mining method in economically feasible, reasonable in technology, and in the current science and technology under the condition of whether to maximize the production efficiency, whether can fully using the mining of mineral resources, with the green mining standards. significance lies in training students to use professional knowledge to mine. the ability to design and study, explore the professional view of students, to help students lay a solid foundation of professional knowledge, cultivate students' ability of independent thinking and learning, and cultivate students' ability to work in actual mine or relevant professional in the field to solve the problem. at the same time, through the practice of this link, can let the student system to understand the whole process of mining design, training students with the objective, method and problem solving system of ability and quality. the solution in the practical exploration of the links, one can develop a vision of the students, two of students can cultivate the professional interest and ability to solve problems, training students in practical in the process of learning ability and innovation ability.
2. 研究的基本内容与方案
1.研究(设计)的基本内容:
①查找和了解当前所设计的矿山的基本地理资料和矿体属性。包括矿山的地理位置,地理条件及地质情况,矿体的赋存条件和储量等等;②根据所掌握的基本资料着手设计矿山的开产方法;③从经济效益最大化,是否满足经济上可行和技术上合理,可持续发展,绿色矿山等理念和标准的角度评估所选的开采方法并确定最终的开采方法;④根据所确定的开采方法设计矿山开采的具体步骤和内容,包括确定爆破方式,开采境界和绘制矿山开采终了平面图及开采方法图等等;⑤完成矿山开采的设计报告;⑥根据所选研究专题搜集相关专业资料,思考该问题的解决思路,并设计出理论上和技术上都可行的解决方案。
2.目标:
3. 研究计划与安排
2016年2月至3月20日,完成文献调研和英文文献翻译,撰写开题报告;要求第一部分“目的及意义”谈及国内外的研究现状分析,汉字不少于800字,英文不少于500字;第二部分“基本内容和技术方案”汉字不少于400字,英文不少于200字;阅读的参考文献不少于15篇,其中近五年外文文献不少于三篇。
2016年4月10日,完成矿山调研实习和毕业实习报告;熟悉设计规范,凝练毕业设计提纲;实习报告要求写公司和厂矿简介及发展概况,描述当前矿山的采矿工艺流程(露天,地下);专题报告要求拟一个与当前矿体有关的标题,内容自拟;实习日志有十篇,每天应当记录当天的活动安排和任务情况。
2016年5月10,完成毕业设计主题内容,提交给指导老师审批。并根据老师意见及时修改完善设计内容;按指导要求完成设计主题要求的内容,包括采矿方法的设计,矿山道路的设计,爆破器材和矿山机械的选型等等。
4. 参考文献(12篇以上)
中文参考文献:
[1]王运敏.现代采矿手册上,中册,冶金工业出版社,2012.
[2]高永涛,吴顺川.露天采矿学,中南大学出版社,2010.
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