1. 研究目的与意义(文献综述)
1.1 设计开发背景
课堂考勤作为大学教学过程管理的重要手段,在校园制度文化建设中发挥着重要作用。然而,随着社会信息化的不断加强,学生要求个性化发展的需求越来越强烈,传统的课堂教学管理模式,特别是传统的课堂考勤方式因其耗时较多等原因已经无法满足教学要求,急需采用信息化自动化的方式替代原有的课堂点名方式。本文分析了现阶段课堂点名在课堂考勤中的作用及其存在的问题,提出以生为本的课堂点名系统设计方案及应用策略,期待发挥点名系统的积极作用,使其成为师生互动的媒介,从而促进有效教学。
2. 研究的基本内容与方案
2.1 研究内容
关于点名系统,首先要明确系统的具体需求,确定软件的功能,比如能够允许任课老师导入导出学生信息,发出点名指令,学生可允许定位,任课老师查看到勤信息等等。
然后,对软件的界面进行设计。对系统的模块进行划分,功能上大致可分为三块:登录模块、定位模块、到勤数据模块。要能够兼容95%以上android手机,不出现闪退和anr等问题。
3. 研究计划与安排
(1)2016/1/11—2016/1/22:查阅参考文献,明确选题;
(2)2016/1/23—2016/3/7:进一步阅读文献,并分析和总结;确定技术路线,完成并提交开题报告;
(3)2016/3/8—2016/4/26:需求分析,算法或系统设计,分析、比较或实现等;
4. 参考文献(12篇以上)
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