《数据结构与算法》教学网站设计开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

“数据结构”是计算机科学与技术专业的一门学科基础课，是理解计算机科学与程序开发技术的关键课程，在美国acm和ieee cs制定的计算机学科课程体系规范中，数据结构被列为核心课程之一。“数据结构”在知识学习和技能培养两方面都处于十分重要的地位，是理论和实践要求都相当高的课程。且“数据结构”在计算机科学与技术各专业中是一门非常重要的综合性的专业基础课，其内容丰富，涉及面广泛，有着其特殊性和复杂性，许多人都为学习这门课程感到苦恼和担忧。

随着计算机与互联网技术的飞速发展，将互联网络应用至教学之中已不是罕见之事。相比于传统的教学方式，学生在学习上比较被动消极，不能很好地培养学生主动的学习能力和解决问题的能力。再加上每个学生的水平的不同，无法更好地因材施教，容易造成优等生、差等生分化。因此，学校非常有必要建立课程教学网站。而课程教学网站又是集图、文、音、像于一体的知识库，资料库。这样，学生可以自我主动学习，探索问题，能够自主分配多余的业余时间，在网站进行学习、考试。毫无疑问，传统的教学模式再配上新兴的课程教学网站，将会大大提高学生的综合能力。

课程教学网站不是最近才兴起的，早在上世纪九十年代，世界各国政府特别是发达国家就开始重视利用网络进行教育并进行了各门学科课程和网络的结合。而互联网的兴起之地美国，网络教育一直领先于世界其他国家，早在1998年，美国就有四百多所大学建立虚拟的网络学校，并且开设了二百多个专业。

2. 研究的基本内容与方案

本系统是针对教学现状而设计的，希望它能够在平时学习中发挥高效、便捷的作用，减轻教师的工作负担、提高工作效率，也使学生学习更轻松、更有效，使之成为精品课程。由于系统主要是为了更加方便和准确的管理信息数据，所以人机交互界面的功能要非常完善，能够更好的体现方便，快捷的特点，有效的减少管理员的管理工作，更准确、快捷的管理数据。工作人员只需要掌握一些基本的电脑使用方面知识。

系统决定采用windows 10操作系统平台，aws web服务器，sql server 2012以及面向对象简单易用，功能强大适用范围广的asp技术。系统的结构体系建立在web的客户/服务器体系结构的基础上，根据用户的输入提供动态信息服务，从而实现交互式教学管理。采用模块化的设计方法，以及一般客户/服务器数据库的数据平台。

经过前期的调研，网站主要包含以下内容

3. 研究计划与安排

1-3周：查阅文献，完成开题报告

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 周光礼，张文静.国家精品课程建设七年回望——一个政策评价框架的初步运用[j].大连：高等工程教育研究，2010，（01）：20-21.

[2] 唐阿涛.国家精品课程建设现状及代价分析[d].苏州：苏州大学，2009.

[3] 张芳.精品课程教学网站建设与实现探究[j].辽宁：鸡西大学学报，2010，(4)：15-16.