1. 研究目的与意义
通过大学校园植物景观案例的分析,强化我们对植物学知识和综合运用能力,对校园植物景观的配置方式有所了解。从植物要素特征出发,利用一定的组织编排手法将其组合成与自然或人造硬质环境相融,形成具有一定美感的整体。
2. 国内外研究现状分析
国内外做过的相似研究有:(1)在高校植物配置造景方面:李艳菊在成都理工大学生态型校园植物配置调查与评价中的研究;戴锋等人在福州大学城校园绿化植物调查和分析中的研究;张颖等人在陕北地区高等学校校园植物配置的思路和对策里额分析。(2)在植物的生态和文教功能方面:李灿等人对大学校园植物景观的生态及文教功能做了分析;高宇等人在高校校园植物资源的服务功能及其构建模式中做了研究;王彦华等人在生态型高校校园植物景观探析中做了研究。(3)在校园植物季相变化的审美特点方面:杨玉霞在园林植物季相变化的审美特点中做了分析与研究;李登建在福州南江滨公园植物开花物候相分类研究里做了分析;李芳等人在园林植物景观季相变化及其生态和人文功能中的分析。
3. 研究的基本内容与计划
内容:
1 研究校园的不同性质空间中的植物种类及造景方式,包括东南大学的一些自然条件概况;
2 拍摄记录植物群落的观赏特征、与其它景观元素的协调性;
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4. 研究创新点
校园植物形态各异、颜色多种多样、生态习性各不相同,展叶、开花季节不同,但是具有一定生态保健功能。通过植物造景,合理配置,不仅能构成绚丽多彩的立体画面,而且能形成良好的人居环境,并且形成了适合学生的学习的环境。
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