南京林业大学南方学院淮安校区中心组团规划与建筑设计——图书信息中心设计B开题报告

1. 研究目的与意义

大学图书馆，作为高校的教学功能区主体设施之一，是学校的文献信息中心,履行着教育职能和信息服务职能,图书馆建筑本身，则是履行这两项职能的物质基础；同时，大学图书馆作为高校师生的重要的公共空间之一，又需要承载广大师生日常的社交、休憩和聚集功能。因此，本次设计的内容并不是一座单纯的用于藏书及阅览的图书馆，而将其命名为图书信息中心。

图书信息中心是师生日常生活的主要场所之一，在校园生活中发挥着越来越重要的作用。因此在其设计的过程中，必须满足各种行为活动的需要，使得空间功能多样化，塑造一个人性化的图书信息中心。

为了能实现图书信息中心作为教学主体和公共空间两方面的功能，使其不仅是一个能够高效完成藏书、借书和阅览的容器，还是一个舒适的人际交流场所，本设计基于阅读国内外大量文献，分析参考杰出的设计先例，力求妥善处理好图书信息中心设计过程中的各种矛盾关系。此外，还将注重对造型和功能关系的处理。

2. 国内外研究现状分析

国内外的现代图书馆设计正在努力改变传统图书馆以藏为主、以书为主的形式和设计观念，为读者提供方便、高效、舒适的阅览环境。主要体现以下几个方面：1、体现以人为本的设计思想，2、由封闭固定型走向开放灵活型的空间，3、闭架管理与开架管理相结合，4、书库由单一集中型向分散的多线藏书形态发展，5、新技术的应用，6、图书馆建筑由设计的纪念性转变为设计的适用性。

国内大学图书馆设计正处于过渡和转变阶段，建筑职能、师生需求、组织管理和技术设备都在迅速地变化和发展，决定了馆内各空间使用功能并不是保持不变的，而是具有动态性的。以往严格划分的借、阅、藏三大空间必须得到打破，取而代之的是较灵活而多样化的平面布局。这就要求在设计中对开间、层高、荷载进行统一,以适应社会进步和科技发展,图书馆工艺和功能的变换的需要。

如今的大学图书馆内实行开架管理已成主流，立足于开架，采用多种藏阅结合的方式，最能够适应新时期的需要。同时应实行开放式服务，变革了传统的书库模式，由书库与阅览室完全分开的方式变为多种藏阅结合的方式。随着科学技术的发展，专业分工和跨地区协作促进了资源共享。计算机和网络系统在借阅、管理、采购、编目和书目文献检索上的应用已经必不可少，自动化的多媒体知识载体的应用使得读者阅览和馆员工作效率都得到了极大提高。因此现代图书馆建筑空间必须与之相适应，有效地将网络系统内的信息有序化整理，提供使之易于了解和使用的环境，提供检索有关信息的便捷工具，以供高校师生生成知识和了解文化。

3. 研究的基本内容与计划

1、在综合考虑整个校区的空间组织与功能关系的基础上，将中心组团与周边的教学组团、生活组团、居住区等在规划层面有机整合。

2、针对性地处理组团空间在南北向主要景观轴、东西向生态景观轴的不同定位与效用，并将其建筑规划与景观设计紧密联系在一起。

3、根据校园的整体环境建设需要，以及自身的文化功能特征，来组织和打造整体组团以及不同功能体的形式与空间。

4. 研究创新点

设计大学图书馆应有长远的眼光,不能单纯考虑到当前需要,一座图书馆建成后要使用几十年甚至上百年。因此在本次设计过程中将会注意考察当前和长远的关系问题,在设计图书馆时既要考虑图书馆建筑本身的扩展空间,而且应考虑学校规模的发展需要。

此外，南京林业大学南方学院淮安校区有着较为特殊的功能需求和周边环境，校园建筑空间设计方面应予以更多地考虑，本设计将从南京林业大学的文化底蕴为基础展开调研和构思，以保证作为中心组团核心的图书信息中心在满足功能需求、树立形象标识和体现学校特色三个方面相互协调统一。