浅析科普类纪录片表现手法的创新开题报告

1. 研究目的与意义

中国纪录片的发展虽有一定历史，类别分支逐渐广泛，但纪录片的内容普遍较为生涩，受众群较窄，尤其涉及科普类题材的纪录片，收视观众更是少而又少，如何使科普类纪录片面向广大观众群体，成为一个亟待解决的问题，由此引发的纪录片的表现手法成为值得探讨的核心环节，本课题旨在从各种类型的纪录片出发，分析其表现手法的创新性，使科普类纪录片逐渐成为受大众欢迎的一类片种；本课题有一定的创新特点，具有比较强的现实操作意义。

2. 国内外研究现状分析

国内：赵士文，陈肖静，李庆风的《浅析科普影片创作中的表现主义》一文中，主要研究了表现主义在科普影片创作中的应用，以及表现主义在科普影片创作中的发展趋势，也分析了纪实主义与表现主义各自的表现特征。

唐宏伟的《纪录片的表现手法探析》中，主要从国外和国内两个方面对纪录片的表现手法做具体分析。纪录片是以真实性为主要原则的，在不违背它的前提下，可以采用很多电视或电影的表现手法来丰富纪录片，为纪录片增加观赏性。

国外：希拉柯伦伯纳德的《纪录片也要讲故事（第二版）》中，详细叙述了纪录片为何讲故事？阐述了故事性、戏剧性的表现手法在纪录片中的灵活运用，将故事化的表现手法细化，细分。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

一、什么是科普类纪录片，科普类纪录片的发展现状；

二、现存科普类纪录片的表现手法；

4. 研究创新点

由于纪录片研究范围大多集中在文献纪录片和人文纪录片两类，科普类纪录片属于一个较为空白的范畴，所以题材比较新颖。

同时，我国科普纪录片的发展还很不成熟，因此我通过对其表现手法的分析，提出创新意见，促成不同的表现方式，可以对科普类纪录片的发展有一定帮助，并为其今后发展提出了新的目标和方向。