班级管理信息系统设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

研究目的：为提高班级日常管理的信息化和智能化，设计本系统以提高管理效率和管理的客观性研究意义：班级信息管理是班级管理不可缺少的部分，它的内容对于班级的班主任、 授课教师和学生都非常重要，所以高校班级信息管理系统应该能够为用户提供足够的信息和信息的查询手段，但长时间以来对于班级信息的收集管理多是人工操作，工作繁琐，重复，占用了很长时间。

随着科技的发展，计算机技术日渐成熟，计算机已经普及到社会的各个领域并发挥着不可替代的作用。

为方便班级信息管理，使用计算机对班级信息进行管理，具有手工管理无法比拟的优点如：仅需一次信息采集即可多次使用并且检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等。

2. 国内外研究现状分析

班级管理系统是利用了计算机及网络通讯技术，通过加强对信息的管理，以及对资源的调查，并建立准确的数据，然后通过后期加工处理后编制各种信息并提供给管理人员。

我国教育体制不断改革，随着学分制、选课制的深入使用，使班级日常管理工作及保存管理更加繁重。

目前国内外很多高校已经不仅仅停留在纸质上面，都改用了以计算机为基础的班级信息管理系统，以浙江工商大学为例，采用jsp sql server 2000 的模式进行开发。

3. 研究的基本内容与计划

一．研究的内容本系统性能力求易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。

系统主要是通过权限设置来相应的开展各个模块。

（一）班主任端在各模块能实现的功能1.班级信息管理: 班级基本信息的添加、查询、删除、更新。

4. 研究创新点

本课题是基于 java 平台，运用 java 框架 struts 的。

在本系统有以下几点特 点： 1、不同用户类型的用户有相应的权限使用该系统，从而大大提高了系统的安全性和管理效率。

2、能保证整个系统构架的稳定性和安全性。