高校创新创业教育比较研究开题报告

1. 研究目的与意义

近年来大学生创新创业教育正受到政府和高校越来越多的关注和重视，党的十八大报告明确提出，要引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业、鼓励青年成长，支持青年创业。

因此，高校开展大学生创新创业教育，培养创新创业人才，是贯彻十八大精神，建设创新型国家的需要，也是我国高等教育改革和发展的必然趋势。

本文主要结合我国高校创新创业教育的现状，通过比较高校的创新创业教育环境、模式等，发现其中的问题，探索高校创新创业教育的突围路径。

2. 国内外研究现状分析

请见文献综述

3. 研究的基本内容与计划

文章将分为以下几个部分：一、国内外创新创业教育的现状二、高校创新创业教育内涵和目标三、创业模拟大赛与专业教育的关系四、比较高校创新创业教育存在的问题五、优化高校创新创业教育的路径选择 1、12月11号-12月20号：通过相关网站及阅读文献杂志等搜集整理资料2、12月25号-1月10号：撰写文献综述、开题报告初稿3、1月10号-1月15号：完成文献综述并上传开题报告4、1月15日3月15日:完成初稿5、3月15日4月15日:与导师交流论文，并交由审核6、4月15日5月20日:修改前稿，定稿7、5月20日6月1日:完善论文，编写答辩提纲，进行答辩

4. 研究创新点

本篇论文的特色在于紧扣时代主题，关注了高校开展创新创业教育，贴近人群，从高校开展创新创业教育的内容、程序、方法、作用、问题等多个方面入手，特色在于对高校创新创业教育进行比较研究，提出解决问题方案，有利于高校创新创业教育快速、深入发展。

由于初次研究，很多地方难免会出现不足，希望大家指正。