基于情景构建的儿童户外游戏场所设计开题报告

1. 研究目的与意义

目前，我国已有的一些儿童游戏场或儿童乐园未能满足儿童的多方面要求，甚至由于设计失误造成许多本不应该发生的伤害，从而本课题进一步拟请儿童户外行为，立足情节构建的游戏活动与儿童户外游戏场所设计之间的关系，以及该类设计项目的注意事项。

通过经典理论与案例的梳理与剖析，从而进一步阐述儿童户外游戏场所设计的重要性。

2. 国内外研究现状分析

国外对儿童户外游戏场所设计的研究

国外对于儿童游戏场所的设计的研究起步较早，尤其是一些欧美国家，1950年，美国游戏协会，引导35个城市有规划的设计游戏场所。1990年达到336个城市，90年这一年达到了鼎盛时期。各个专业组织对儿童进行了专业研究。美国较早的提出了儿童游戏场所设计与管理的基本原则。而日本对于这个方面的研究也不亚于美国。曾任日本建筑学会会长，并创办了仙田满 环境设计研究所的东京工业大学教授仙田满先生在儿童建筑与儿童游戏场所环境反面的研究颇有建树。仙田满认为：儿童是当前世界上最受压迫的团体，因为大人会干涉儿童真正想要过的生活方式而且大人往往不能认同生活空间与游戏空间对于儿童的重要性与含义，更因为缺乏对游戏空间的科学认识而随意剥夺儿童的游戏空间和设施。因此，国外的这些先进的研究可以对我们的设计者有新的认识。

国内对儿童户外游戏场所设计的研究

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：本课题主要研究儿童户外游戏场所，设计进行研究，通过实地调查，得出其适宜的评价方法，找出可能存在的问题，并借鉴国内外先进实例，提出自己的看法和见解.

研究计划：[1]2015年3月：收集论文所需的相关资料，加以选择整理，列出论文提纲。[2]2015年4月：按照论文提纲，结合相关资料完成论文初稿。[3]2015年5月：在初稿的基础上进行修改，补充完善，5月底完成论文，准备答辩。

4. 研究创新点

儿童户外游戏场所则都需要依照前边提到的各个设计要素精心安排，以满足不同年龄儿童各方面成长的需要。设计真正符合儿童天性和心理需求，以及高质量、高安全性的儿童户外游戏场所。