南京林业大学十层钢筋混凝土框架教学楼设计开题报告

1. 研究目的与意义

毕业设计是实现培养应用型人才培养目标所必须的实践性教学环节。

在整个毕业设计的过程中，如果我们要很好地完成框架结构设计这个课题，就必须通过运用各种通用图集和设计规范、国家或地方标准以及制图软件cad和office办公软件等来完成多层建筑的结构选型，结构布置，结构计算及建筑图、结构图、施工图。

这不仅能强化我们对专业基础知识和基础技能的理解和掌握也能培养我们对综合运用所学知识，独立分析和解决实际问题的能力；进一步训练和提高我们的理论分析和设计运算能力，外语阅读能力和计算机应用能力，以及查阅文献资料和文字表达等基本技能；通过模拟的题目设计使我们熟练掌握中等规模框架结构建筑工程的建筑、结构、施工的设计过程，掌握资料的收集和分析、相关规范的选择和运用；为今后工作做好技术准备。

2. 国内外研究现状分析

混凝土结构使用历史较长。

它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。

我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

3. 研究的基本内容与计划

1、文献收集。

广泛收集与办公楼有关的建筑设计、结构设计和施工组织设计资料。

2、毕业实习。

4. 研究创新点

高层建筑设计中，由于水平荷载起主要控制作用，为了考虑水平荷载，结构上必须提供必要的手段去应付。

所以，有些人认为高层建筑设计主要是结构方面应考虑得多，而建筑方面没有多少可以考虑创作的余地，结构在建筑形式中似乎充当了主角的地位。

这种看法是不够正确的。