基于HTML5的16PF人格测量系统开题报告

1. 研究目的与意义

1、用于教育及教育辅导16PF是既方便而又可靠的能了解学生的工具，可以在较短的时间内对学生的个性有较全面和客观的了解，从而可以使教育因材施教；家长客观的了解自己的孩子，可以减少主观想象，恰如其分的帮子成龙；学生本人也只有全面认识自己，才能有效的塑造自己；特别是对健康状况正常、但有学习障碍的学生进行心理学辅导(咨询)时，更需要对来询者的了解，才能对其有治疗功能的同感，尊重、真诚和简洁具体的有效辅导。

2、用于心理障碍、心身疾病的预防、诊断、治疗心理障碍的预防有赖对病因的了解，对心理障碍及心身疾病的治疗，必须以正确的诊断为前提；正确的病因了解和正确的诊断，又都必须以可靠的资料为依据，16PF是了解心理障碍的个性原因，心因性疾病诊断资料的重要方法之一。16PF对以下两点都能提供很好的帮助，一是在良好的医患关系前提下治疗取得满意的效果；二是要根据患者的个性特点选择适合具体人的具体方法。3、用于人才选拔和培养个性和职业之间的相符性或适合性愈高，则事业的成功希望就愈大，不同的职业需要不同个性特点的人去做，个性特点适应其工作需要时，才能充分发挥其人的作用，才能做到因材施用，相得益彰。特别是一些特殊职业者，往往需要较长期、系统的、科学的培训，如不及早发现有相应因素的人才，一则培训难以收到预期效果，二则他们的淘汰将会造成经济上的损失，甚至会带来政治工作和善后工作的许多麻烦。16PF可以为此提供有一定参考价值的依据，为我们的人才选拔和培养做出贡献。

2. 国内外研究现状分析

目前，国内并没有正规的人格测试站点，大多网站上的人格测试，比如中国才储网的迈尔斯布里格斯类型指标(mbti)、hbdi测试都是收费的，而且都是向人才招聘领域发展。相关论文研究在2000年前甚少，主要是医学及犯罪心理学，2003至今呈现井喷式爆发，教育、人才、商业等领域都所涉及。

国外早在21世纪前就开始研究人格，水平远远领先于国内。

国外常用三种人格测验：卡特尔16种人格因素测验（16pf），明尼苏达多项人格测验（mmpi），迈尔斯布里格斯类型指标(mbti)

3. 研究的基本内容与计划

1. 该基于html5的16pf人格测量系统主要需要实现的功能有：

(i)点击开始测试按钮，系统将弹出框并分批次出现187道题目，根据用户的不同选择测量出16种主要人格特征。

(ii)在呈现结果的时候以雷达图（16种特征因子：独立性、变革性、乐群性、智慧性等）的形式展示，并加以必要的文字说明。

(iii)进度条精确显示实时做题进度，精准计算用户的人格测量得分，提供相关改进建议。

4. 研究创新点

1.具有动态的实时做题进度。

2.具有清晰直观的分数雷达图。

3.具有更友好的移动端布局。