托管教育校园服务平台设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究目的： 设计一个服务平台，将家长学生与老师更好的衔接在一起，加强教育托管市场的理论研究,并以自编的《小学托管教育调查问卷》为研究工具,对南京市栖霞区的3所小学课后托管教育机构的小学生家长进行抽样调查和信息的完善。

研究意义：使托管教育平台更加的便捷和安全。

2. 国内外研究现状分析

文献综述国内研究现状20世纪90年代以来,党中央、国务院对加强我国教育管理体制改革提出了一系列具体要求,我国的教育管理体制也随着国家综合改革的不断深入而深入。

[1]近年来,学生"托管"活动在我国基础教育领域发展迅速。

[2]随着素质教育的深入贯彻落实,为减轻学生的负担,学生放学的时间有所提前。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容:1.绪论1.1研究背景及意义1.2国内外研究现状1.3研究内容2.系统分析2.1需求分析2.2可行性分析2.3业务流程分析2.4数据流程分析3系统设计3.1数据库设计3.2功能模块设计4.系统实施5.结论研究计划:2018年1月下旬2月中旬：研究平台具体实现的功能2018年2月下旬3月上旬：针对家长和学生进行问卷调查并总结分析2018年3月中旬4月下旬：平台安全相关的设置2018年5月上旬： 结论及建议，定初稿2018年5月中旬： 终稿

4. 研究创新点

明确平台的规范和标准，做好家庭、社会和学校的桥梁。