东南大学九龙湖校区教学科研区植物景观调研开题报告

1. 研究目的与意义

东南大学沧桑百年，几经风雨，几番离合，几度振兴，历史弥坚。

培育贤才，昌明文化，成为六朝古都、历史文化名城南京著名的学府圣地。

良好的大学校园环境对于学生形成共同的大学精神具有十分重要的作用,它以一种潜移默化的方式对学生的精神世界产生影响。

2. 国内外研究现状分析

由于受政治、经济、文化、地域等影响国内外校园景观大有不同。

本文从历史文化着手探究国内外高校校园景观演变，分析对比中国和西方的元素，进一步归纳分析其景观研究概况。

高校校园景观不仅能够体现校园历史文化底蕴，还影响着学生的身心健康发展，所以我们不仅仅要了解国内的校园景观规划，还应该结合西方，取其精华，弃其糟粕，为以后的校园景观设计奠定坚实的基础。

3. 研究的基本内容与计划

第一阶段：查阅并搜集资料，对东南大学地质、面积、绿化率、植物种类等有大致的了解。

第二阶段：首次调研：1月16日，初步统计校区内植物种类、数量；认真调查研究冬季景观，以便后期的对比分析。

第三阶段：对数据进行处理；归纳好植物特征，习性等。

4. 研究创新点

校园不同于居住区以及城市公园,它是多种功能叠加的复合体,不能只考虑居住功能、休憩功能或者单纯的教学功能,因为高校肩负着培养人才的重担,因此,校园景观也有别于其他类型的景观,除了为广大师生的学习生活提供良好的外部环境外,还应该重视校园文化的挖掘、重视交流空间的创造以及自身个性的塑造。

由于国内高校发展迅速，大学生数量的不断增加，校园规划常常是快而不精，且出现校园环境雷同的现象，所以我们要不断创新提升，结合其他国家设计元素，多元化的规划校园。