教师教学工作量管理系统开题报告

1. 研究目的与意义

随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。

如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递，以现代化手段促进教学改革，是教育工作者要解决的问题。

传统的教学方式表现出在教师和学生不能同步；例如：作业必须由人上交、提问只能在课堂上提出；这样既浪费了各自的时间又使教学效率变得较低。

2. 国内外研究现状分析

目前，在国外一流高校，教师工作量管理系统已经实现普及，教师上课课程表、工作量完成情况，任务都可以在该系统上一目了然，甚至有的学校实现了网络教学。

而国内还在使用最原始的人工教学，完成教学目标就要花费时间的劳动力。

先进的网络课程辅助教学系统大大提升了教师与学生之间的交流与互动，使教师这个网站信息的提供者,系统应用的指导者，教学体系的主要策划人能够更好地了解学生的学习状态。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容和预期成果：（1）对系统使用的计算机语言，结构构架，以及数据库类型进行具体分析。

（2）制定计划，选择适当的技术解决方案。

（3）系统的设计和实施。

4. 研究创新点

1.界面简单实用，用户使用比较方便 2. 操作简单快捷，可以一目了然，避免发生错误造成损失3. 能方便输入输出教师的工作安排