“BBox”视觉化设计与应用开题报告

1. 研究目的与意义

目的：对BBOX怀揣热枕的人比比皆是，而音乐响起时大家脑中一闪而过的一幕幕画面就是此课题创作的素材。将 BBOX中基础音和特效音根据想象视觉化，声音视觉化传播设计，可以帮助不懂BBOX的人潜移默化地了解BBOX的运作过程。

意义：纯粹的音乐听力在激发兴趣阶段收效甚微，而音乐可视化的音乐教育则将无形的音符、旋律等音乐知识化为悦目的视觉形象。音乐视觉化最显著的意义就是增强了寓教于乐的功效，激发人们对音乐的兴趣，并深化为一种智慧和能力。

2. 国内外研究现状分析

视觉化是将声音，图像，动画合理综合运用的结果，能充分发挥多种信息传播方式的优势，综合了多个感官的感受，增强了观众的艺术体验。大学教授谢作如在一次公开课中展示了自己《processing的声音化处理》成果，通过processing用短短几行代码就变幻出奇妙的图像，非常震撼。朱心旋设计的《噪音可视化VCS(声音控制系统)》将苍蝇作为转化后而显示的图像，让使用者意识到噪音的危害。

18世纪，Emst Chladni在金属板上洒满细沙，然后用琴弓摩擦边缘让金属板发生共振，细沙就会形成各种花纹。就看到了被称为驻波的几何图案凝固的音乐。第83届奥斯卡最佳动画短片提名影片《感觉学》用动画的形式将音乐形象化，仅用线条曲直粗细的变化，圆，矩形等几何图形，就勾勒出了一个可视可听的曲子。奥地利先锋数字艺术家利阿（Lia)为音乐会创作了一系列的可视化作品，根据音乐的情绪为33首歌曲创造单独的视觉片段。在声音输入时直接产生的视觉效果，生成各种参数的图像。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

动画设计：以bbox为设计基础，将音乐视觉化，用图形对音乐进行有效阐述。使观者更加直观的对bbox文化有一个深入了解。

图形的应用和未来的展示：一方面动画和动态海报设计，另一方面把成果融入到我们的生活当中，如：图书类：手翻书，笔记本；居家用品：抱枕、台灯、沙发，衣帽架等；展示设计用的独立空间。

4. 研究创新点

特色：选取当下最流行的音乐形式，对声音可视化进行独特研究。用视觉化图形形式帮助人们迅速了解BBOX的运作方式。

创新点：从普通大众脑中的想象画面出发，使声音可视化研究更加通俗易懂。用动画的形式进行创作，增加了趣味性与辨识度。