中国符号植入式儿童家具设计开题报告

1. 研究目的与意义

目的：1、结合国内外儿童家具行业的发展现状，对其进行深入调研与分析；2、了解有关儿童的行为习惯，同时结合中国传统文化元素，在中国传统文化中选取适合儿童的符号元素，探索中国传统文化符号在儿童家具设计中的途径；3、把中国传统文化符号加载到儿童家具设计上，拓宽国内儿童家具市场，弥补国内儿童家具风格单一、缺少中式元素的缺点。

意义：1、传承了中国传统文化，丰富了儿童家具的设计种类，对重视儿童家具设计由借鉴和参考的价值；2、儿童通过在日常生活中与儿童家具的接触中，潜移默化地接受中国传统文化教育，增加了儿童的民族存在感，让儿童从小受到中国传统文化的培养，进一步继承发扬中国传统文化内涵。

2. 国内外研究现状分析

国外研究状况：1.国外儿童家具设计起步较早，目前对儿童的研究也趋于完善，对儿童的生理、心理和行为需求研究比较多。

2.儿童家具风格多样，追求个性化。

国内研究状况：1.国内儿童家具起步较晚，以成人家具的分支而设计。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：1 国内外儿童家具设计的现状1.1 国内儿童家具设计的现状1.2 国外儿童家具设计的现状2 儿童的生理、心理、行为需求2.1儿童的生理需求2.2儿童的心理需求2.3儿童的行为需求3 传统文化元素和符号3.1 传统文化元素和符号的分析4 中国符号在儿童家具设计中的运用探索4.1 中式符号的选取4.2 设计概念生成4.3 设计方案及制作计划：2018.12.18-2018.12.27 确定毕业论文课题并作资料搜集与整理2018.12.27 -2019.01 制作PPT并演讲，完成开题报告,文献综述2019.01-2019.02搜集阅读论文相关资料，设计调研并分析数据，初步确定设计方案2019.02-2019.03结合调研初步设计方案，制作效果图，进行方案的修改与完善2019.03-2019.05细化设计方案，完成论文写作及设计方案打样2019.05-2019.06打印，装订，完成论文答辩

4. 研究创新点

以儿童家具中传统文化的传承与创新为研究对象，分析我国传统文化中适合儿童的符号元素，然后通过元素解构提炼和重构方式在儿童家具设计中的创新方法，最后通过设计实例验证创新方法的可行性。

最终为促进我国儿童家具本土化设计发展提供理论依据和实证支持。