小学数学课堂教学语言存在的问题与对策研究任务书

 2023-11-30 08:46:42

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本文通过对当前小学数学课堂上的教学语言现状进行分析,找到小学数学课堂教学语言有效性的提升策略,让教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心,从而提高数学课堂教学效率。

2. 实验内容和要求

阐述新课改下小学数学课堂教学语言的要求

说明并分析小学数学课堂教学的现状

提出小学数学课堂教学语言有效性的提升策略

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3. 参考文献

[1]温欣荣.论教师课堂教学语言的内在修养[j].河北师范大学报(教育科学版),1998(01):2

[2]张廷燕.小学数学教师的课堂教学语言艺术探讨[j].考试周刊,2012(77):65-63

[3]夏裕军.小学数学教师课堂教学的语言艺术[j].小品文选刊,2015(03):88-90

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年11月26日,查阅收集资料,在指导老师的指导下确定论文题目,填写打印《毕业论文选题报表》和《毕业论文任务书》。

2022年11月27日2022年4月10日,撰写毕业论文,根据指导老师的意见修改论文。

2022年4月10日2022年4月25日,论文定稿打印后交指导老师,并准备论文答辩。

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