小学生数学学习兴趣的培养研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、分析数学学科特点和小学生的认知特点。

2、分析影响小学生数学学习兴趣形成的因素。

3、分析当前课堂教学中存在的不利因素和问题。

2. 实验内容和要求

内容：本课题拟从数学学科特点和小学生的认知特点入手，分析影响小学生数学学习兴趣形成的因素，探讨当前课堂教学中存在的不利于学生学习兴趣培养的教学行为和方法，从而探索并提出培养小学生数学学习兴趣的主要策略或方法。

要求：通过图书、期刊、网络等各种途径，广泛阅读相关文献资料，了解小学生数学学习兴趣的相关知识，为完成毕业论文做好准备。论文撰写应在指导教师指导下独立完成，论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺，并能进行深入分析，见解独到。

3. 参考文献

[1] 敖淑娟.激发兴趣使学生乐学[j].教学研究,2014,(z2):38-41.

[2] 秦珏.培养小学生数学学习兴趣主要途径的探索[j].治学之法,2014,(5):86-89.　

[3] 中华人民共和国教育部制定.数学课程标准[m].北京师范大学出版社,2011年版.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日2022年1月15日 明确研究问题，查阅文献及初步调查了解，确定具体选题，制定研究计划。

2022年1月15日2022年3月1日 搜集整理资料，完成文献资料的分析，编拟提纲。

2022年3月1日2022年4月1日 在前期工作基础上完成论文初稿。