1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1．分析学具的基本理念及其对小学数学课堂教学的指导意义；
2．分析学具的主要特征；
3．探讨学具在小学数学课堂中的应用；
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2. 实验内容和要求
通过了解认识学具，分析学具在小学数学课堂教学中的应用用和指导意义。
在此基础上探讨出新课标下，如何利用学具提高小学生数学课堂听课效率的措施，以期为提高小学数学课堂教学质量提供参考价值。
3. 参考文献
[1]林杉.合理运用学具提高数学课堂教学效率[j].黑龙江科技信息.2009,(24).
[2]杨安凤.运用数学学具让数学课堂展现成效[j]. 教育艺术.2010,(2) 53~54.
[3]付杰.浅谈小学数学学具在课堂上的重要作用[j].学科教学探索 .2007,(4).
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年9月2日2022年11月28日：确定课题，寻找与课题相关的参考文献资料。
2、2022年11月29日2022年12月31日：规划论文结构，完成问卷调查部分。
3、2022年1月1日2022年3月30日：撰写初稿。整理资料，写出论文初稿。
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